大学热门专业排名前十名 什么专业最吃香

最近经常有小伙伴私信询问大学热门专业排名前十名 什么专业最吃香相关的问题，今天，金稻田小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、软科中国大学专业排名
• 2、大学热门专业排名前十名 什么专业最吃香
• 3、2024软科中国大学专业排名汇总

软科中国大学专业排名

软科专业排名如下：

1、人工智能 金稻田高考网

随着人工智能在全球范围内的迅速崛起，人工智能专业成为讨论度颇高的本科专业。学校人才培养素以理论基础扎实、工程实践能力突出、创新意识强等特色在全国高校中形成了“品牌”，还积极探索实施了“卓越工程师教育培养计划”等一系列创新型人才培养模式改革。

2、机械工程

传统工程类专业机械工程旨在培养能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的高素质专门人才。

3、电气工程及其自动化

电气工程及其自动化专业的发展具备悠久的历史，最早的电机专业设立于1908年。随着社会的不断进步与发展，工程教育的重要性逐步提高，在推动电气工程技术的发展与工程问题的解决上，由电气工程及其自动化专业所培养的毕业生发挥重要作用。

4、软科专业——数据科学与大数据技术

数据科学与大数据技术是一个新兴专业。教育部2016年度普通高等学校本科专业备案与审批结果公布新增“数据科学与大数据技术”本科专业，是全国最早获批建设该专业的高校，其中不乏理工、师范、财经等领域的实力强校。

大学热门专业排名前十名 什么专业最吃香

大学热门专业有：金融学专业、土木工程专业、国际经济与贸易专业、计算机科学与技术、电气自动化专业、机械设计制造及其自动化专业、会计学专业、经济学专业、临床医学专业、法学专业等。
大学中有哪些热门专业
1、金融学专业
金融学是十分热门的专业。金融学(Finance)是研究价值判断和价值规律的学科。主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域。金融学是从经济学分化出来的、研究资金融通的学科，主要包括四大学术专业领域：银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。
2、土木工程专业
土木工程专业是大学热门专业之一。土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
3、国际经济与贸易专业
国际经济与贸易专业也很热门，本专业培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。
大学最吃香的专业是什么
1、计算机科学与技术
计算机科学与技术是多年来最热门的专业。这个专业比较稳定，每年招收的人数比较多，大约有10万还要多，就业方向也非常好。计算机科学与技术自诞生以来，就在各个领域受到宠爱。航空航天、软件、机器人、远程控制、医疗教育、生物制药、金融机构等，各个领域都有它的身影。因此学这个专业毕业之后找工作和薪酬待遇都不会差。而且公务员招考每年计算机科学与技术专业的人数都是排在前几名，所以招考的机会比较多。
2、电气自动化专业
电气工程及其自动化专业是工科学生报考人数最多的一大热门专业，选择报考这类专业的学生都是看重了电气自动化专业的就业前景。电气工程及其自动化专业学生在毕业以后主要从事电力相关工作，一般电力设计、电力调试以及建设和开发等工作都是薪资待遇和发展前景比较好的职业选择。

2024软科中国大学专业排名汇总

金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来2024软科中国大学专业排名汇总的相关内容。

高等教育专业评价机构软科在6月13日公布了2024年的中国大学专业排名。北京高考在线团队针对这些排名信息进行了整理，为考生及家长提供择校选专业的参考。

这份排名涵盖了810个专业，这些专业属于93个专业类和12个专业门类。软科中国大学专业排名是当前中国大学本科专业排名中覆盖专业数量最多、参评专业规模最大的。

排名所针对的专业中，至少有4所学校开设，共有627个专业。每个专业排名前50%的高校被列出，涉及1103所高校的31414个专业点。排名结果显示，北京大学以100个A+专业遥遥领先，清华大学以59个A+专业位居全国第二，哈尔滨工业大学则以50个A+专业排在全国第三。

为了更全面地反映中国大学本科专业的建设水平，软科今年对中国大学专业排名的指标体系和内涵进行了丰富和完善。首次将国家卓越工程师和国家卓越工程师团队纳入模范先进教师的评价范围；同时，增加了口腔医学类认证专业、中西医临床医学认证专业、中医学认证专业、中药学认证专业，丰富了国家级认证专业的指标内涵；此外，对国家教学基地、省级课程思政示范项目等评价指标进行了完善，评价变量总数相比2023年增加了12个。

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