果蔬花卉生产技术专业就业方向有哪些？

果蔬花卉生产技术专业就业方向有哪些？很多朋友对这方面很关心，金稻田整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、果蔬花卉生产技术专业就业方向有哪些？
• 2、贵州读高中好还是读中专学校好
• 3、吉林农业科技学院都有什么专科？

果蔬花卉生产技术专业就业方向有哪些？

最近很多人对果蔬花卉生产技术专业很感兴趣,不断的问此专业的就业方向有哪些?那么今天我们小编就给大家分析一下吧!
果蔬花卉生产技术专业就业方向有哪些？

就业方向：果树栽培,无公害果品生产,蔬菜栽培,有机蔬菜生产,花卉栽培,鲜切花生产,食用菌栽培,设施园艺,植物组织培养以上就是果蔬花卉生产技术专业就业方向有哪些？详细介绍。想要了解更多果蔬花卉生产技术专业有哪些学校开设可访问开设学校名单。
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贵州读高中好还是读中专学校好

中专：中等专业 学校 通常是在九年制义务教育结束后进行，属于高级中等教育范畴，中专重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。高中：是高级中学(high school)的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。两者各有优势，成绩好就上高中。如果中考失利，建议上中专学校学习技能。下面小编给大家推荐几所中专学校，供参考。

印江县民族职业技术学校简介

印江民族职业技术学校成立于1986年秋，地处县城西北角约一公里的人造平原。校园占地20乂3亩,校舍 建筑 总面积3897平方米。学 校有教职工44人，其中行政工勤人员14人,专 任教师30人，另有外聘兼职教师6人。专任教师中，本科学历18人.专科学历22人，具有中、高级专业技术职务24人。学校有地面卫星接收站及全套设备、食用菌生产场、特种养殖场、木材加工厂、生产实验实习农场、 电脑 50台的电教室等教学和生产设施。先后开设了农作物栽培，畜牧兽医、供销合计与统计、田园经济、民族医士、财务 会计 、制浆造纸、旅游服务文秘、 幼师 、电工电焊,家电维修及酒店服务与管理、国防预备役、中师函授等20个专业，毕业学生 有1892人。举办下岗职工洱就业培训共4878 人。

江口县职业技术学校简介

江口县职业技术学校是一所兼容中等职业学历教 育和各种长短期培训为一体的技能与文化并重的 职业中专 。 老校区占地面积18680平方米，有教学班级13个， 在校生共790人，教职工48人 。广告制作与装潢、 计算机 应用、护理、酒店服务 与管理、数控加工技术、 汽车 运用与维护、茶叶 栽培与加工等10个特色专业。除了配备专业的计算机实训室、阶梯教室、多媒体教室、形体室、汽车实训室、数控实训室、以及电子实训室等。2011年初，学校又从供货商手中赊购了二十余万元的数控机床加工设备。目前，数控专业有数车3台，普车14台，教学设备投入上，在全市都屈指可数。在 汽修 、电子、旅游、军警驾文保专业，也先后投入近五十万元购齐购足了应有的设备。具体教学中，学生利用三分之一时间学理论，三分之二时间都在做实训。

石阡县职业技术学校简介

在距离石阡县3公里的城郊，即汤山镇龙泉村水井湾北面，紧靠龙川河西岸，目前正在动工新建石阡县中等职业学校，据悉计划在二至三年内实施校园整体搬迁，并力争打造成为省级示范性中等职业学校乃至国家级重点职业学校。新校区的破土动工，对石阡县人民来说，无疑是个莫大的喜讯。2010年前，石阡县中等职业学校办学条件还相当艰难，没有统筹规划，无发展方案，按部就班，原地踏步，教师没有工作激情。为整合教育资源，做强做大石阡职业教育，该县决定，原教师进修学校、电大工作站、职业教育培训中心、职业学校统一合并为新中等职业学校，合并后实行整体搬迁。学校现有教职工82人，开设中职9个专业，40个班，在校生学生1800多人，主要专业为茶叶生产与加工、护理、幼师、电子电器、汽车应用与维修、机械维修、畜牧兽医、旅游、针织缝纫等。依托中央广播电视大学开展成人(专科、本科)层次开放教育。

小编总结 金稻田高考网

小编个人建议，成绩好或者能下定决心学习理论知识的，一定还是读高中，毕竟大学毕业路子会宽一些，不会局限某一行。如果觉得在高中阶段也学不好，没办法将初中落下的知识补上，那么一定要考虑一下中专 技校 ，毕竟国家也越来越重视这方面人才了。选择初中还是中专一定程度上影响未来的发展，一番思考后，相信各位家长和同学会有自己的答案的。

吉林农业科技学院都有什么专科？

作物生产技术、畜牧兽医、特种动物养殖、生物技术及应用、工程造价、机电一体化技术、食品加工技术、会计电算化、国际经济与 贸易、医药营销、中药、餐饮管理与服务。 是吉林省省属公立全日制普通本科高校，国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点院校、吉林省首批整体转型试点院校。

学校由原吉林省农业学校和原吉林特产高等专科学校合并组建，2003年原吉林省农业学校并入原吉林特产高等专科学校，2004年5月，经教育部批准，升格为吉林农业科技学院。

历史沿革

1907年清朝末期，在吉林的东局子成立了“农学堂”；1937年将农学堂改为“第一国民高等学校”，校址迁往吉林的八百垅。国民党占领吉林后，与白山的斋斋农林学校合并，该名为“吉林省立农科职业学校”。

1948年5月8日，学校迁往吉林九站农业实验场，校名改为“吉林省立农业学校”；1949年冬，学校由九站迁至吉林市江南，改名为“吉林省立农业专门学校”；解放后第一批学生分设农业、畜产兽医、农田水利科，修业期限四年。在校243人，并有47人毕业。

1950年增设了林业专修科，10月，抗美援朝战争爆发，城市疏散人口，学校暂时迁到吉林省桦甸县朝阳沟；1951年人民政府拨款，50亿（当时货币），在吉林市郊区建立新校舍，年底校舍建成后迁回新校址。

1951年12月，将“吉林省立农业专门学校”更名为“吉林省农业技术学校”，学校改制为中等专业学校。8月，林学专业合并到吉林省林业学校。

以上内容参考： 百度百科-吉林农业科技学院

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