高考英语续写评分标准 高考英语作文评分细则

本文目录一览：

• 1、读后续写评分标准
• 2、高考英语评分标准及评分细则
• 3、高考英语作文评分细则

读后续写评分标准

读后续写评分标准：

1、与所给短文及段落开头语的衔接程度。

2、内容的丰富性和对所给关键词语的覆盖情况。

3、应用语法结构和词汇的丰富性和准确性。

4、上下文的连贯性。

续写步骤：

1、精读文章，确定文章线索

每篇文章都有各自独特的写作思路，通过精读文章，找到该篇文章的写作线索，比如是以时间为线索还是以空间为线索等，这样有利于考生“顺藤摸瓜”。

2、仔细审题，明确续写要求

一般短文后面的“注意”都有对此短文续写的具体要求，如字数限制、使用几处 下划线 关键词语、续写段落的首句提示，这样考生能做到“心中有数”。

3、回扣原文，揣摩续写思路

根据文章后面的要求，再次快速回读短文，抓住文章的思路，结合段首的 提示语 ，最终确定续写段落的思路，同时结合文章划线词语提示，确定续写段落的内容。

4、拟写草稿，修改错词病句

在确定了思路和内容之后，最关键的就是结合提示语或者文中划线的关键词语拟写草稿，拟写时，注意句子结构的多样性、语言的丰富性，并通过句与句之间连接词的正确使用，使上下文连贯。

5、标出续写部分中使用到的原材料中标有下划线的关键词语

这一点可以帮助考生检查关键词语的使用情况并根据情况作出修改，最后在誊写文字时，务必做到“字迹工整、清晰”。

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读后续写的注意事项：

1、所续写短文的字数应为150左右。

2、应使用5个以上短文中斜体的关键词语。

3、续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好。

4、续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。

参考资料： 百度百科-英语读后续写 。

高考英语评分标准及评分细则

高考英语评分标准及评分细则为：本题总分为25分，按5个档次给分。

1、本题总分为25分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的.内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 金稻田高考网

3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4、评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。

6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

英语评分标准：

老师和各位考生一样都是在应试教育中培养出来的，高考要求怎样写，大家就应该怎样写才能够得高分，这叫做投其所好。

高考英语的评分过程是这样的，先归档，在评分，英语作文可分为五档，第一档：差大概是在1至5分左右；第二档：较差大概是在6至10分左右；第三档：适当大概是在11至15分左右；第四档：好大概是在16至20分左右。

第五档：优秀大概是在21至25分左右 以上便是高考英语写作的详细评分细则，各位正在准备2020年备考的考生和家长务必要收藏因为英语成绩的好坏有很大一部分都是因为作文分数高低所决定的，务必务必一定要为自家孩子返核或收藏，为孩子的高考备考提供助力！

高考英语作文评分细则

金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来高考英语作文评分细则的相关内容。

1、第五档(很好)：(21~25分)

完全完成了试题规定的任务；覆盖所有内容要点；应用了较多的语法结构和词汇；语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。

2、第四档(好)：(16~20分)

完全完成了试题规定的任务；虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容；应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑；达到了预期的写作目的。

3、第三档(适当)：(11~15分)

基本完成了试题规定的任务；虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯；整体而言，基本达到了预期的写作目的。

4、第二档(较差)：(6-10分)

未恰当完成试题规定的任务；漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；语法结构单调、词汇项目有限；有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性；信息未能清楚地传达给读者。

5、第一档(差)：(1~5分)

未完成试题规定的任务；明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；语法结构单调、词汇项目有限；较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解；缺乏语句间的连接成分，内容不连贯；信息未能传达给读者。

6、不得分：(0分)

扩展资料：

一般来说，写作题的高考评分标准包含评分原则、内容要点、给分范围及要求、说明和参考范文五个部分。其中内容要点以及词数、标点、书写等方面的原则比较容易理解、操控和落实。

但“评分时，应该注意的主要内容为……应用词汇和语法结构的数量……上下文的连贯性和语言的得体性”等评分原则，“应用了较多的语法结构和词汇；语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。

具备较强的语言运用能力；有效地使用了语句间的连接成份，使全文结构紧凑”等给分要求、以及“对紧扣主题的适当发挥不予扣分”等说明，相对比较抽象，不易捉摸。

参考资料来源： 搜狐网-高考英语作文阅卷评分五个档次这么划分！