河南二本大学排名榜及录取分数线（河南二本大学排名）

本文目录一览：

• 1、河南二本大学排名榜及录取分数线
• 2、河南二本大学排名
• 3、河南二本大学排名一览表分数线

河南二本大学排名榜及录取分数线

1、根据2022年河南文科投档分数线，排名前三的二本大学是中原工学院、信阳师范学院和河南警察学院。录取分数线分别为526、524、535。

2、根据2022年河南理科投档分数线，排名前三的二本大学是中原工学院、河南理工大学和河南警察学院。录取分数线分别为508、480、513。

大学分数线高低能从一定程度上反应学校实力，综合河南省文理科分数线来看，河南省实力最强的二本大学为中原工学院、洛阳师范学院、信阳师范学院、郑州轻工业大学、洛阳理工学院、郑州师范学院、华北水利水电大学、河南师范大学、南阳理工学院、南阳师范学院、安阳师范学院。

河南二本大学排名

河南二本大学排名前三的为：洛阳师范学院、安阳师范学院、河南牧业经济学院。

1、洛阳师范学院：

洛阳师范学院，位于河南省洛阳市，是一所省属普通高等本科院校，为河南省特色骨干学科建设高校。学校占地2850亩，建筑面积近74.5万平方米，固定资产总值约14.8亿元。

图书馆馆藏图书达256余万册，数字资源量1100余万册，中外文期刊5300余种，中外文数据库28个，各类型特藏文献27000余册（件），设有22个学院，2个公共教研部，72个本科专业，有教职工1940余人，全日制在校生28000余人，各类成人教育学生10000余人。

2、安阳师范学院：

安阳师范学院（Anyang Normal University）位于河南省安阳市，是河南省属普通本科高校，入选硕士专业学位研究生培养试点单位、河南省2011计划，为CDIO工程教育联盟成员单位，是一所涵盖九大学科门类的综合性大学。

学校占地1380亩，建筑面积62.14万平方米，教学科研仪器设备总值3.98亿元，馆藏纸质图书221万册，设有20个教学院部和1个继续教育学院，3个硕士专业学位授权点、67个本科专业，有普通全日制在校生28000余人，有教职工1923人。

3、河南牧业经济学院：

河南牧业经济学院（Henan University of Animal Husbandry and Economy），简称河南牧院，位于河南省郑州市，是省属公办全日制普通本科院校、河南省本科转型发展试点学校、河南省“三全育人”综合改革试点高校、河南省首批创业教育示范校。

学校总占地面积191.3万平方米，现有龙子湖、英才、北林3个校区和3个科教基地，总建筑面积95.58万平方米。教学科研仪器设备总值2.57亿元，馆藏纸质图书281.7万册，有21个二级教学单位、50个本科专业，有教职工1880人。

河南二本大学排名一览表分数线

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河南2023二本大学排名分数线：河南科技大学518分、河南财经政法大学509分、中原工学院508分等。

1、河南科技大学

河南科技大学（Henan University of Science and Technology），简称河科大（HAUST），坐落于河南省洛阳市。截至2022年11月，学校有31个学院，涵盖11大学科门类，设有98个本科专业。

2、河南财经政法大学

河南财经政法大学（Henan University of Economics and Law），位于河南省郑州市，是省属全日制普通高等学校，是河南省特色骨干大学、河南省博士学位授予重点立项建设单位、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校，入选全国政法大学“立格联盟”。

3、中原工学院

中原工学院（Zhongyuan University of Technology）位于河南省郑州市，中原工学院是一所以工为主，以电子信息和纺织服装为特色优势，工、管、艺、理、文、经、法、哲等多学科协调发展的河南省特色骨干学科建设高校。

二本大学专业选择如下： 金稻田高考网

1、电子信息类

电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力。

2、电气工程专业

培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。

毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。

3、经济学专业

本专业旨在培养学生成为具有科学的世界观和方法论、良好的品德和高度的社会责任感，掌握扎实的经济学理论和方法，熟悉中国经济运行和改革实践，具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索，善于发现、分析、解决问题，“品德优秀、 基础宽厚、思维创新、能力卓越、专业精深”的高层次专门人才。