安徽省高考人数多少人

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本文目录一览：

• 1、安徽省高考人数2022年多少人
• 2、安徽省2024年高考文理科人数
• 3、2024年拟在安徽招生普通高校专业选考科目要求查询须知

安徽省高考人数2022年多少人

安徽省高考人数2022年达60.1万人。

2022年安徽省高考共报名考生60.1万人，比上年增加近6万人。由于高职分类考试被录取的13万考生不再参加统一高考，实际参考人数约为47万人，较上年增加约4万人，其中文科18.3万人，理科28.8万人。该省16个市共设93个考区、323个考点、15947个考场，并按规定安排备用考点和备用考场。

高考（全国普通高等学校招生考试），是中国大陆的高中毕业生普遍接受的学术能力和综合素质测试，也是进入本科院校的唯一方式。它是我国高等教育招生考试体系的重要组成部分，每年在6月份进行。

高考在中国被视为一项非常重要的考试，考生和家长们会为此付出大量的时间和精力进行备考。同时，高考还因为其严格的考试管理、公平的机会、公正的竞争而备受社会赞誉。

高考人数对高考的影响

1、影响高考的考试难度：高考人数越多，考试难度通常也会增加。考试难度的增加可能会影响考生的答题质量和考试结果。

2、影响高考的竞争程度：高考竞争程度与报考人数息息相关。高考人数增加会使竞争更加激烈，这可能导致考生备考和复习压力的加大，并会出现分数线的波动。

3、影响录取标准：高考人数增加也会导致高校录取标准的波动和变化。高校可能会通过更高的录取分数线、更严格的招生指标和面试方式等来筛选人才，相应地，录取难度也会增加。

4、影响社会稳定：高考作为选拔人才的重要方式，与社会稳定密切相关。高考人数的增多可能会引起社会的不满、抗议，甚至会引发社会不稳定因素。

安徽省2024年高考文理科人数

安徽省2024年高考文理科人数介绍如下：

2024年，预计安徽省的高考报名人数将达到67万人，除去中职生19万人之外，实际的高中高考生约为48万人。其中，大约36万考生选择了物理方向，而选择历史方向的考生约为12万人。相比过去，理科考生的数量明显超过了文科考生。

例如，2023年的高考中，理科考生有32万，而文科考生仅有18万，理科约是文科的1.8倍。而到了2024年，这一差距进一步拉大，物理方向的考生达到了36万人，历史方向则是12万人，物理方向的考生是历史方向的3倍。

一、历年高考人数汇总：

2023年，64.7万（普通高考近50万人）；2022年，60.1万；2021年，54.3万；2020年，52.38万；2019年，51.3万；2018年，49.9万；2017年，49.9万；2016年，50.99万；2015年，54.6万。

二、2024年安徽高考报名时间：

安徽省教育招生考试院发布通知称，2024年安徽省普通高校招生考试报名工作即将启动。根据通知，安徽2024年普通高考网上报名时段为2023年10月25日10：00至10月29日17：00。报名对象包括普通类(含历史科目组合、物理科目组合)、艺术类、体育类。

以及保送生(含优秀运动员保送)、运动训练、武术与民族传统体育专业招生、残疾考生单独招生、职教师资班、高职院校分类考试、应用型本科对口招生、港澳高校招生等所有类型考生。办理报名手续时间另行通知。

以上数据出自高考志愿助手网。

高考的影响：

1、塑造学生的未来：

高考的成绩直接影响到学生的未来，它是进入大学的“敲门砖”。高考成绩越好，学生进入更好的大学的机会也越大，这直接影响到他们将来的职业生涯和发展。因此，高考的成绩对学生的未来产生了深远的影响。相对较高的学习成绩将为学生提供更多机会。

2、增强学生的压力：

高考是全国性考试，非常具有竞争性，不仅学生要与同学竞争，还要与全国其他考生竞争。因此，高考给学生带来巨大的压力。学生需要在一段时间内学习大量的知识，应对复杂的考试内容，保持高品质的学习状态，在这过程中可能需要不断地进行反思和调整。

3、影响社会的发展： 金稻田高考网

高考的成绩也对国家和社会的发展产生巨大的影响。学生的学习成绩和他们未来的职业生涯密切相关，而职业又涉及到国家的发展。在一个科技日益发展的时代，科学、技术、工程和数学等方面的人才需求也在不断上升。因此，高考的成绩也在一定程度上影响着国家的发展。

2024年拟在安徽招生普通高校专业选考科目要求查询须知

金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来2024年拟在安徽招生普通高校专业选考科目要求查询须知的相关内容。

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）和《安徽省人民政府关于印发安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案的通知》（皖政〔2021〕44号）精神，我省2021年启动普通高校考试招生综合改革，到2024年形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式；健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制；形成依据国家统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

2021年秋季入学的高一年级学生在2024年参加高考时，考生总分由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。高中学业水平选择性考试科目由学生统筹考虑国家和社会需要，根据自身志向、特长和兴趣，根据高中学校的办学条件、特色优势和学业指导，结合招生高校相关专业（专业类）对选考科目的具体要求，首先在物理和历史中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门。高校根据自身办学定位、专业培养目标，从物理、历史，思想政治、地理、化学、生物学6门科目中，按在皖招生的专业（专业类），分别提出选考科目要求，并提前公布。

各在皖招生院校根据教育部统一部署，依据《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》要求，编制了各招生专业（专业类）选考科目要求。为方便我省2021级普通高中学生科目选择时参考，现将2024年拟在皖招生普通高校专业选考科目要求予以公布，并就相关情况说明如下：

一、此次公布可供查询的2024年拟在皖招生普通高校共2198所，其中本科高校1207所，招生专业（专业类）选考科目要求共67043条，其中本科37680条。

二、此次公布的高校招生专业（专业类）选考科目要求，适用于实施高考综合改革省份的普通高中2021级学生在科目选择时作参考。需要特别提醒的是，由于高校尚未编制2024年在皖招生计划，2024年在皖实际招生的高校、专业（专业类）及其选考科目要求，以及高校相关专业（专业类）是否在我省分别安排物理科目类和历史科目类招生计划尚未明确，且2024年还可能有新增高校或招生专业（专业类）安排招生，因此，届时在我省实际招生的高校、专业（专业类）及其选考科目要求、物理科目类和历史科目类招生计划，以当年省教育招生考试院公布信息为准。

三、2024年我省普通高考实行“3+1+2”模式，除语文、数学、外语3门统考科目外，考生首先在物理、历史中选择1门作为首选科目，再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门作为再选科目。高校提出的选考科目要求可分为四类：

第一类是对首选科目和再选科目都未提出要求的，即“不提科目要求”，表示首选科目为物理或历史的考生、再选科目为任意2科的考生均可报考。

第二类是只对首选科目提出要求的，如“物理(1门科目考生必须选考方可报考)”，表示首选科目为物理、再选科目为任意2科的考生方可报考。

第三类是只对再选科目提出要求的，如“化学(1门科目考生必须选考方可报考)”，表示首选科目为物理或历史、再选科目选考化学的考生方可报考；如“化学,地理(2门科目考生均须选考方可报考)”，表示首选科目为物理或历史、再选科目选考化学和地理的考生方可报考。

第四类是对首选科目和再选科目均提出选考要求的，如“物理,化学(2门科目考生均须选考方可报考)”，表示首选科目为物理、再选科目选考化学的考生方可报考；如“物理,化学,地理(3门科目考生均须选考方可报考)”，表示首选科目为物理、再选科目选考化学和地理的考生方可报考。

原文标题：2024年拟在安徽招生普通高校专业选考科目要求查询须知

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