2024届高考生是否有优势呢?

本文目录一览：

• 1、2024届高考生是否有优势呢?
• 2、广西2024高考人数
• 3、2024年浙江高考生有多少

2024届高考生是否有优势呢?

2024届复读生是有那么一点吃亏。

在高考之后，都会有这么一群考生，或者因为发挥失常，或者因为没有被心仪的学校录取，为了自己的梦想，选择再来，只是这一次他们从应届生变成了复读生。就像今年河南高考有125万人报名，104万人参加考试，数据显示，这期中有45%都是复读考生。其他省份的比例没这么高，但是复读生人数也不少。

因为教育部早就明确规定，复读生在高考录取的时候和应届生一视同仁，各个高校在录取的对复读生不得区别对待。同时复读生也可以享受和应届生一样的加分政策，只要符合要求。

不过在很多年以前，政策上复读生是不能报考军校和公安院校。这现在已经取消了这个限制，复读生和应届生都可以报考军校和公安院校。所以现在这个问题大可不必考虑，只要考虑具体的军校和公安院校的报考年龄限制就可以，毕竟有的考生可能复读过几次，年龄有可能超限，就不要浪费一个志愿填报了。

而在考试的其他方面，复读生和应届生完全没有区别。但是因为复读生已经不是应届在校生了，算是社会考生了，所以各个学校历年来的保送资格，复读生没办法享受。此外，有一些的医学本硕博连读也是不招复读生的，像北医的本硕博连读就不招收复读生。复读考生在选择高校，填报志愿的时候要精读高校的招生简章。

复读生的经验相对丰富

复读生在面对各种大考小考，月考与模拟考时，已经是身经百战的复读生更能从容面对，不会再像一些应届生那样抱怨不断。

在各种各样的考试中，复读生在一些小细节的处理上也更加得心应手。与此同时，在又一次的一轮复习中，复读生毕竟多复习了一次，要更具优势，也更容易找到自己的薄弱环节，然后对症下药提高成绩。 金稻田高考网

广西2024高考人数

2024年广西高中在校生人数约为42.74万人左右,而2023年则为39.97万人左右。

2024年高考报名人数已达1351万人，创历史最高纪录。预计本科录取人数在450万人左右。

1、2024年高考报名时间

2024年高考报名时间约为2023年11月至12月。2024年高考各省报名时间将略有不同，部分省份可能在11-12月开始报名，不过，部分省份可能已经在9月份开始登记，也有部分省份10月报名。

2、2024年高考日期

2024普通高等学校招生全国统考（即夏季高考）于6月7日开始举行，其中普通省份2024高考具体科目考试时间安排为：

6月7日：语文（9:00-11:30）数学（15:00-17:00）

6月8日：文科综合/理科综合（9:00-11:30）

外语（15:00-17:00）有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

新高考政策：

一、2024新高考进展

包括安徽、甘肃、黑龙江、吉林、江西、广西和贵州等中西部7省份，新高考改革方案正式落地。

据悉，这7个省份2021年秋季正式启动高考综合改革，2021年秋季入学的高一新生将不再文理分科，将使用新教材，新课程，在三年后也就是2024年正式实施新高考。届时，新高考的阵营又将扩大不少。

二、新高考政策与以往不同点

1、新高考政策和以前考试科目不同

新高考模式是“3+1+2”模式，“3”为语文、数学、外语，“1”为在物理、历史中选择一门，“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。

2、新高考政策和以前考试分值不同

新高考方案中六门学科均以分数形式呈现，均计入总分，语文、数学、外语各150分，选一在物理或历史中选一门分值为100分，选二在政治、地理、化学、生物中再选两门，每门分值100分。总分750分。

3、新高考政策和以前考试试卷不同

原高考是文理不同卷;新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。

4、新高考政策和以前选科组合更多

选科组合更多，有利于高复考生扬长避短，选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时，实现取长补短、提升总分。

2024年浙江高考生有多少

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40万左右。

2024年浙江普通高中在校应届生人数是28.48万，比2023年还要多一些,而且2024年复读的考生不再有新教材的困扰,预计也会比2023年要多一些,所以24年浙江普通高中生高考总人数有望再创17年新高考以来的新高。 2023年浙江省高考(含统一高考、单独考试招生)报名人数为39.09万,所以2024年浙江考生应该在40万人以上。

据教育部统计，预计到2024年，全国高考人数将达到约1090万人左右。这个数据是根据近年来高中毕业生人数和高考报名人数的趋势推算得出的。随着人口红利的逐渐消失和教育普及率的不断提高，高中毕业生人数逐渐趋于稳定，而高考报名人数则持续增长。

因此，预计到2024年，高考人数将达到约1090万人左右。对于高考报名人数的增长，除了人口因素和教育普及率的影响外，还与就业形势和职业竞争压力有关。许多家庭认为高考是孩子未来发展的重要关口，因此会鼓励孩子参加高考。同时，随着社会竞争的加剧，许多职业也对高考成绩有着一定的要求，这也促使许多人参加高考。针对高考人数的增长，教育部正在加强对高中教育的改革和提升，以提高教育质量和培养更多高素质的人才。

同时，也在推动高等教育的多样化和分层次发展，以满足不同人群的需求。此外，也在加强对教育资源的配置和管理，以保证教育公平和质量。总之，预计到2024年，全国高考人数将达到约1090万人左右。教育部正在采取一系列措施来应对高考人数的增长，以提高教育质量和培养更多高素质的人才。