内蒙古2023年文科一本分数线（内蒙古师范大学体育分数线）

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本文目录一览：

• 1、内蒙古2023年文科一本分数线
• 2、内蒙古师范大学体育分数线
• 3、2022年内蒙古呼伦贝尔中考体育评分标准

内蒙古2023年文科一本分数线

内蒙古2023年文科一本分数线是468分。

其他批次分数线如下：

文科本科二批：379分；

文科高职专科批：230分； 金稻田高考网

理科本科一批：434分；

理科本科二批：333分；

理科高职专科批：255分；

体育类本科：304分；

体育类高职专科批：295分。

以上数据出自内蒙古招生考试信息网。

高考志愿填报注意事项：

1、牢记填报时间

考试结束，接下来还有阅卷、公布成绩、公布控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等很多事情需要关注，家长和考生均不能掉以轻心，一定要明确各重要事项的时间节点和查询渠道，做到心中有数，提前做好准备。

2、核查相关信息

登录填报志愿系统时，考生应仔细查看核对自己的体检、报名、相片、照顾特征信息等是否正确，如有问题请及时和相关部门联系。

3、妥善保管密码

一般情况下，网上填报的初始密码在更改之后，考生如果忘记了自己的初始密码和修改后密码可以持本人高考准考证和身份证到高考报名的县(市、区)招办申请恢复初始密码。而初始密码恢复后，考生要及时登录网上填报志愿系统，修改初始密码。

内蒙古师范大学体育分数线

345分。根据查询内蒙古教育局官网信息显示，2023年内蒙古体育专业考试时间于5月16日开始举行，内蒙古师范大学体育录取分数线为345分。内蒙古师范学院成立于当时的首府乌兰浩特，1953年8月，由张家口师专和绥远师专合并成的内蒙古师范专科学校并入内蒙古师范学院。

2022年内蒙古呼伦贝尔中考体育评分标准

金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来2022年内蒙古呼伦贝尔中考体育评分标准的相关内容。

【 #中考# 导语】2022年内蒙古呼伦贝尔中考体育评分标准有哪些？ 整理相关内容，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

1.内蒙古呼伦贝尔中考体育评分标准

2.2025年中考体育分将提升至80分，美育分为20分

内蒙古自治区党委、自治区人民政府印发《关于全面加强和改进新时代学校劳动教育及体育、美育工作的若干措施》（以下简称《若干措施》）。《若干措施》明确提出，2025年，将中考体育考试分值提升至80分；将艺术类科目纳入中考，分值为20分。

《若干措施》在体育、美育中考的实施过程中，将坚持发展性、引导性、普遍性和“教什么考什么”四个原则，采取“过程性评价”+“终结性评价”相结合的方式，坚持平时成绩与集中考试相结合，基础知识或基本身体素质与技能素质相结合，理论知识与实操练习相结合，公平、合理、科学地进行考核。不论是体育中考还是美育中考，出发点不是为“考”，不是为了“选拔”，而是在于“让体育教育成为兴趣特长”“让艺术教育回归课堂教学”，在体育、美育学习中增强体魄、提高审美，通过考核真实反映出学生的体质健康、运动技能状况和人文审美艺术素养，鼓励引导学生养成健康的行为习惯、塑造美好心灵，促进德智体美劳全面发展，促进体育、美育发挥全面育人功能。在考核学生体育、美育素养的同时，更是考核学校贯彻党的教育方针、坚持五育并举的重要举措。

关于体育中考。在实施过程中内蒙古将坚持体育教育面向全体学生的基本定位，主要目的是引导学生养成科学锻炼的良好习惯，掌握基本健康知识和基本运动技能，促进专项运动技能的形成。计划从2022年9月初一年级新生入学开始，将《国家学生体质健康标准》测试数据纳入中考体育平时成绩，以能够真实反映学生身体机能素质为目标，设置必测项目和选测项目，按照注重人人、注重参与、注重过程、引导发展的原则，以能够真实反映学生身体机能素质为目标，科学设定考查与考核等级与分数相结合的形式，制定中考体育平时成绩换算办法。

关于美育中考。从2022年9月开始，内蒙古将全面推进艺术素质综合测评工作，将中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，将测评结果纳入学生综合素质评价体系。考试范围和内容将按照“教什么，考什么”的原则，科学合理地制定考试内容。考查考试科目和内容设置计划分为基础理论和基本技能，基础理论主要是考察音乐、美术等基本理论知识和作品鉴赏等；基本技能可以探索学生根据自己的实际情况选择，比如音乐学科中可选择在演唱、演奏、舞蹈中任选其一，美术和书法可二选一等等。

关于体育和美育考试科目设置、分值设定、考试形式、评分标准等具体实施办法已委托专业机构正在研制，请大家持续关注。

需要提醒各位家长和考生注意的是：体育、美育纳入中考，强调的是日常的参与和积累，是在义务教育阶段每个学段、每个年级的教育教学和生活中都要坚持上好体育课、美育课。增强学生体魄、提高审美不是一朝一夕的冲刺，而是需要日常的点滴积累。

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