药学类专业排名（药学专业考研学校排名）

本文目录一览：

• 1、药学类专业排名
• 2、药学专业考研学校排名
• 3、二本医药大学排名及分数线

药学类专业排名

中国药学专业排名前十的大学：北京协和医学院（排名第1）、中国药科大学（排名第2）、北京大学（排名第3）、沈阳药科大学（排名第4）、浙江大学（排名第5）、复旦大学（排名第6）、上海交通大学（排名第7）、山东大学（排名第8）、中山大学（排名第9）、四川大学（排名第10）。

北京协和医学院（Peking Union Medical College），位于北京市，是国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，入选卓越医生教育培养计划、医学“双一流”建设联盟成员。

中国药科大学（China Pharmaceutical University），位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属的多科性重点大学，由教育部、江苏省人民政府共建 ，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。

入选国家“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目，中美药学院校联盟牵头单位。

药学专业考研学校排名

药学专业考研学校排名部分如下：

北京大学、北京协和医学院、中国药科大学、沈阳药科大学复旦大学、第二军医大学、浙江大学、四川大学、哈尔滨医科大学、上海交通大学、山东大学、中国海洋大学、中南大学、中山大学、第四军医大学、华中科技大学等。

部分学校概况：

一、北京协和医学院

京协和医学院（Peking Union Medical College），位于北京市，是国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，入选卓越医生教育培养计划、医学“双一流”建设联盟成员。据2020年9月学校官网显示，学校有专职两院院士24人。

据2020年9月学校官网显示，学校设有6所医院、7个学院。含有国家重点一级学科2个、博士学术学位一级学科授权点7个、硕士学术学位一级学科授权点3个、本科专业2个；有在校生6102人，其中博士生1629人、硕士生1920人、本科生906人、专科生236人、成人教育1411人。

二、哈尔滨医科大学

哈尔滨医科大学（Harbin Medical University），简称“哈医大”，位于黑龙江省哈尔滨市，为国家教育部首批试办七年制高等医学教育的院校，是省部共建大学、黑龙江省高水平大学和优势特色学科建设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”建设高校、教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。

截至2022年12月，学校有教职工18312人（其中大庆校区503人），中国工程院院士2人，中国医学科学院学部委员2人，获南丁格尔奖1人，国务院学科评议组成员3人，教育部高等学校教学指导委员会委员18人，全国医学专业学位研究生教育指导委员会委员1人，国家级教学名师4人，入选国家级人才项目41人次。

二本医药大学排名及分数线

金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来二本医药大学排名及分数线的相关内容。

二本医药大学排名及分数线如下：

第一名：北京协和医学院（总分425.9分）。

北京协和医学院（Peking Union Medical College），位于北京市，是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，入选卓越医生教育培养计划、医学“双一流”建设联盟成员。

第二名：首都医科大学（总分291.3分）。

首都医科大学（Capital Medical University），简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目。

第三名：南京医科大学（总分286.6分）。

南京医科大学（Nanjing Medical University），位于江苏省南京市，是教育部、中华人民共和国国家卫生健康委员会、江苏省人民政府共建高校和江苏高水平大学建设高校，是国家“双一流”建设高校、第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、高水平公共卫生学院建设高校。

毕业生应获得的知识和能力：

1、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识。

2、具有药物的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力。

3、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。

4、了解现代药学的发展动态。 金稻田高考网

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。