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杭州分配生名额是怎么定的

2023-12-26 19:43:40 | 金稻田高考网

今天金稻田小编整理了杭州分配生名额是怎么定的相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

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杭州分配生名额是怎么定的

杭州分配生名额是怎么定的

杭州分配生名额定法:分配生名额以市区初中学校应届毕业生人数为依据,基本均衡分配。

根据2021年市区普通高中分配生招生总计划数和市区初中学校应届毕业生总数,确定分配生推荐比例。原则上根据该比例和各初中学校应届毕业生数,确定各初中学校分配生推荐名额。简单来说,就是初中学校毕业生人数越多,获得的分配生名额也越多。

1、计算公式:

初中分配生比例=市区分配生招生总计划数÷市区应届毕业生总数。初中分配生名额=初中分配生比例×各初中学校应届毕业生数。

2、优势:

“分配生”(去年称保送生)招生人数由各校指令性招生计划的5%扩大至12%。武汉市教育部门负责人称推行这一政策,主要是为了加快素质教育的推进,以此鼓励更多学生全面发展。

分配生的评定标准与择校方法:

1、评定标准:

采用综合评分的方法,即根据学业成绩和综合素质评价进行综合评分,其中学业成绩由初中阶段若干学期语文、数学、英语、科学和道德与法治、历史与社会共5门学科期末考试成绩和初三第二学期上述5门学科的一次年级集中统一测试成绩,按一定比例换算组成。

所占权重不低于95%,德育、体育、艺术、劳动、科技等方面的综合素质评价所占权重不高于5%。因为分配生的选拔是在校内进行的,所以各校会根据实际情况制定不同的规则。

2、择校方法: 金稻田高考网

在学生自愿申请的基础上,初中学校对申请的学生进行综合评分,并按综合评分高低对所有申请学生排定先后位次。学生们按综合评分排名的先后位次,依次自主选择学校(校区)。

杭州分配生名额是怎么定的

杭州西兴中学的分配名额

可以登录官网进行查看。
今年开始,名额分配生比例增加并在中考后录取。其中省一级重点普通高中名额分配生(原保送生)招生比例由学校招生计划数的50%提高到60%,省一级重点普通高中分设的校区及领办的分校、省一级普通高中特色示范学校名额分配生招生比例由学校招生计划数的30%提高到40%。名额分配生录取工作在中考后进行,招生学校根据中考成绩(含加分),在达到基础控制分数线(含)以上的名额分配推荐生中,按不低于95%的录取比例,择优录取。据悉,今年杭州主城区共20所高中(校区)计划招收分配生(原保送生)5178名,实际录取人数为4998名,也就是说,有180位拿到分配生推荐资格的考生最终未被录取。而此次未被录取的考生大多数是因为中考成绩没有达到集中统一第一批招生录取最低控制分数线(530分)。根据杭州市中考政策,由于分配生淘汰而多出来的名额,会放在集中统一第一批招生录取中。

杭州分配生名额是怎么定的

高中怎样才能保送大学

金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来高中怎样才能保送大学的相关内容。

高中保送大学的方法如下:

1、 保证高中成绩优异:无论是学术、体育还是艺术类保送,高中阶段的成绩都是最基本的准入条件。因此,在学习上要严格要求自己,保持较高的成绩表现,同时要遵守学校规章制度避免违纪行为。

2、提升自己的才能和技能:不仅在学术方面表现突出能够增加保送的成功率,而且在体育、艺术类也是如此。因此,要强化自己的特长,并努力在省市或全国性大赛获得一定的成绩和奖励,提高被招生单位关注的概率。

3、积极参加社会实践和志愿服务活动:针对于某些大学而言,在考虑招生对象时,也注重各种非学术方面的信息,因此积极参加各种社会实践和志愿服务活动为申请保送加分。

4、增加积极性:如果想要获得保送资格,必须向学校或者自主招生院校提出申请,积极性要充分表现。通过了解自己以及了解未来学习路径,提高对学习的目标与感受,因为了解了自己的兴趣爱好与目标,积极性便会更高。

5、注重综合素质:保送是综合素质的体现,是对求学者综合素质的全面评价。除了学术能力和特长以外,还包括道德品质、团队协作能力等。因此,要不断提升自身综合素质,增强自己的竞争力,才能有更多的机会获得保送资格。

并且学生要不断提高自己的综合素质和专业技能,提高自身实力,多参加各种招生信息的咨询和辅导,多从决策层面去考虑自己的未来。在设立自己的目标方向,坚定信念的同时,始终不忘培养自我的提升。

保送大学的优势

1、免除高考艰苦的备考压力:最大的优势是能够避免参加高考的压力及对成绩的不确定。通过获得自主招生资格,成为某些高校的直接招生对象,使得高中生可以在高中阶段就获得入学资格,不需要再通过高考来竞争。

2、提前进入大学: 可以免去跨度较大的“空白”时间,提前进入大学,开始专业学习,尤其是在某些门类招生较难、名牌大学学士研究生人数有限等情况下,可以享受更好的教育资源。

3、招生办法较灵活:保送大学的招生办法相对灵活,不仅关注学生的学术成绩,而且注重特长和综合素质。对于那些在学术、艺术、体育等方面有突出表现的学生,保送成为了另外一种选择。

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