2023-11-01 13:38:20 | 金稻田高考网
黑龙江省2023年高考政策介绍如下:
采取3+1+2高考模式,不分文理科。
3+1+2高考模式各科目分数及总分,高考总分750分。
"3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
高考改革省份及时间:
截至目前,分五批29个省(区、市)启动了高考综合改革。
前三批有14个省市的新高考已平稳落地。
第一批:上海、浙江;
第二批:北京、天津、山东、海南;
第三批:河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆;
第四批:吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃;
这七个省份的新高考将于2024年落地。
第五批:山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏;
这八个省份的新高考将于2025年落地。
金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来2024年高考政策的相关内容。
2024北京高考新政策如下:
1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。 金稻田高考网
2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围,考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目。
3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期,艺术(音乐、美术)合格性考试安排在高三第一学期末。
4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次,分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。
5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试,做到随教、随考、随清。当次考试不合格,可参加以后学期同科目合格性考试,全市不单独组织补考。
新高考的好处:
1、降低资源不平均
普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比,所以通过赋分制,校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制,就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。
2、增加学生自主选择性
增加学生自主选择性,学生的兴趣爱好得到了有效的彰显,取消了学生文理分科,即除了语数外三科之外,物理和历史两科中2选1,在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。
3、更加合理安排课程
在走班人数巨大的情况下,这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”,不走班学生人数降低,将能更加合理地安排课程、教师和教室。
4、更加利于人才培养
“3+3”赋分制下,非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看,物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制,将排位赛变为实际分数,这有利于物理学科人才的培养。
以上就是黑龙江省2023年高考政策(2024年体育特长生高考政策)全部内容了,了解更多相关信息,关注金稻田。更多相关文章关注金稻田高考网:www.jdtc.net2024年体育特长生高考政策 法律分析: 贵州将逐步调整少数民族高考考生加分政策,该加分项加分区域调整为三类,其中一类区域包括贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区,遵义市红花岗区、汇川区,安顺市西秀区,该区域2022年至2023年参加高考的少数民族考生,符合“三统一”原则,即申报少数民族加分项目的考生高中阶段须在同一县(市、区、特区)具有三年完整户籍、学籍和连续三年实际就读
2024年体育特长生高考政策 一是优化招生项目范围。二是严格报考条件和资格审核。三是改进考试评价方式。四是提高文化成绩要求。五是完善招生录取机制。 一是优化招生项目范围。在奥运会、 世界大学生运动会 项目(包括足球、篮球、 排球 项目等)范围内,确定运动队招生项目和招生计划。重点安排群众基础好、普及程度高、竞技性强的体育项目。二是严格报考条件和资格审核。从2024年起,符合生源省份高考报
2024年广西体育高考改革政策 2024年广西体育高考改革政策为不分文理科,采取3+1+2高考模式。 广西是第四批高考改革省份之一,2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科,“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目
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2024年安徽高考复读政策 2024年安徽高考复读政策如下: 不会扣分。 高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行,也有学生根据具体情况在家复习。 高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,复读是对高考成绩再次提高的方式。 在坚持积极的心理暗示的时候,需要牢记5项原则: 1、简洁有
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