江苏高考二本录取时间 2023年高考二本院校什么时候录取结束

江苏高考多少分能上二本？

江苏高考一本要求在500-530分左右，二本一般要求450-500分左右。从近三年两所公立大学的录取分数可以看出，无论是科学还是艺术，两所大学最低录取分数线均在本科线上，即只要完成本科课程，就可以就读本科院校，但此类机构一般为民办机构或地理位置较偏远(西北、东北及其他省份)。

想考上二本的江苏考生，考试成绩至少需要400分。以满分750分计算，高考大纲难度比3：5个：2个。也就是说，30%的题都是简单题，百分之五十是中等难度，百分之二十，如果按照这个比例计算。那么每个省的本科线一般在400-450分之间。

1、2022年江苏一本分数线为历史类525分、物理类516分。

2、2022年江苏二本分数线为历史类471分、物理类429分。

3、2021年江苏一本分数线为历史类533分、物理类501分。

4、2021年江苏二本分数线为历史类476分、物理类417分。

综上所述，江苏高考一本分数线历史类大概在530分左右、物理类在520分左右；二本分数线历史类大概在480分左右，物理类在435分左右。

金稻田高考网

江苏省二本分数线

2022江苏省二本分数线普通类本科批，历史等科目类471分，物理等科目类429分。体育类本科批，历史等科目类文化385分专业110分。

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至2019年已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省取消第三批次本科，其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。

改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。同时上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。

二本改革意义：

1、有利于促进普通高等学校公平发展

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、有利于减轻高中升学排名的压力

虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。

2023年高考二本院校什么时候录取结束

金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来2023年高考二本院校什么时候录取结束的相关内容。

2023年高考二本院校录取结束时间是7月24日—8月1日。

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”“本科一批”“本科二批”“专科一批”“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科。

拓展资料如下：

其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。

2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。

2014年9月，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消普通高等学校招生录取批次；2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

教育部支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和普通高等学校更深层次的改革。2017年23个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的参考价值。