大学招生专业的专业档位是什么意思?有一档、2档，3档。

本文目录一览：

• 1、大学招生专业的专业档位是什么意思?有一档、2档，3档。
• 2、“吃青春饭”的大学专业有哪些？
• 3、女生学什么专业比较有前途

大学招生专业的专业档位是什么意思?有一档、2档，3档。

指的是批次，一档指的是一本线，2档指的是二本线，3档指的是三本线。

假设学生小明报考A高校，考了560分，其专业志愿分别为：计算机、国际贸易、自动化、机械工程、电子商务，A高校的专业录取实行专业级差的办法，级差分为2分、1分、1分、0分。

在进行专业分配时，如果小明的第一专业志愿符合专业录取要求且专业有计划余额，那么小明被录取到“计算机”专业；若计算机未被录取，则他的分数将会被减去2分（即558分），按558分的成绩同第一专业志愿报考“国际贸易”的考生排序，确定是否符合专业录取条件；

倘若仍不能满足，分数再减去1分（即557分）进行第三专业志愿“自动化”的录取；若依旧不能满足，分数再被减去1分（即556分）进行第四专业的录取，后续专业如果仍不能满足其专业志愿，将不再减分，以此类推。

实行大类招生的优点：

第一，在一定程度上减少考生填报专业志愿的盲目性。我国现行的高等学校学科和专业设置比较细，大体上分为11个学科，71个专业门类，几百个专业。事实上很多考生并不准确了解各个专业的内涵。

所以在具体选择专业时往往带有很大的盲目性，那么实行大类招生就可以避免这种盲目性，学生在入学后通过一段时间的学习和生活，对学科、专业有了一定的了解，那么根据自己的兴趣和特长，再选择专业方向将更符合学生的利益。

第二，按大类招生给学生提供了更多的专业选择空间。按照专业招生，考生在选择专业时，一般只能填报六个专业志愿，限制了考生对专业的选择。比如有的学生既对材料学科感兴趣，也对 电子信息类专业 感兴趣，还对管理类专业感兴趣。 金稻田高考网

由于填报专业数量的限制，考生不得不舍弃自己热爱的一些专业。而实行按大类招生，一个大类包含过去几个专业，如果学生应可以填报六个大类的话，那么就相当于学生填报了十几甚至几十个专业。学生选择的范围一下子增加了许多。

第三，专业的选择能够更加适合社会需求。由于学生入学时不事先确定学习的具体专业，而是在入学后经过基础课的共同学习。

在大学二年级下学期或三年级才选择专业或专业方向，学生可以根据社会发展和对专业的需求情况选择专业，所以专业的选择能够更加适合社会需求，有利于学生就业和未来的发展。

第四，学生基础扎实，有利于培养“通才”。实行按大类招生后，由于学生在入学后要经过二年或二年以上的基础课的学习。

使学生的 公共基础知识 和专业基础知识更加扎实，在此基础上确定具体专业后，也会促进学生在具体专业上的学习，所以有力于人才的培养。

“吃青春饭”的大学专业有哪些？

如今高考过后，专业的选择也是一个重要决策，那么，哪些专业是“吃青春饭”的呢，我来给大家汇总一下。

1、



计算机专业：计算机技术更新换代速度很快，淘汰也会很快。目前，大部分IT事业的从业者黄金年龄是二十六岁左右，三十岁以前，国内软件开发者年龄普遍在毕业生到三十岁。如果过了三十五岁没进入管理层，就只能选择换岗位。这个行业和医生一样，活到老，学到老，一旦到达年龄而跟不上学习的节奏，很容易被超越，而且在思维上也是不能跟年轻人相提并论。

2、



空乘专业：空乘专业算是高收入的专业了，一般专科生多一些，本科会在旅游管理，酒店管理专业招聘。空姐和空少很少有年龄很大的人当，是吃青春饭的职业。年纪大了一般都要退下来，做后勤或转行。

女生学什么专业比较有前途

金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来女生学什么专业比较有前途的相关内容。

女生学会计、学前教育、人事行政专业比较有前途，具体如下：

1、会计专业

和男生相比，一般女生的性格和做事情的认真程度都比较有优势。所以会计专业比较适合女生学习。因为会计作为一种商业语言，所以在贸易中起着不可替代的作用。

2、学前教育专业

女生的心思比较细腻，所以比较适合教导幼小的孩子。在大学生就业迷茫的今天，学前教育毕业的女生却十分“抢手”，就业市场也十分值得看好。

3、人事行政专业

人事行政专业，是一个女孩子比较合适的专业，入职门槛比较低，只要通过短期的培训，一般什么专业都可以从事人是行政的岗位。

选择专业注意：

首先在选择专业前要了解这个专业是否真的适合女生选择，这一点切不可忽略，不然影响学生以后的就业，在众多专业中，有些专业适合男生，有些适合女生，有些专业男生多女生少，有些专业女生多男人少，是否适合女生选择。

先看专业毕业后的工作性质，有些专业工作性质不适合女生就不要选择了，其次看这个专业毕业后的就业怎么样，毕竟有些专业男生好就业，有些专业女生好就业，这一点也是需要考虑到位，不然也会影响学生以后的就业。