哪些大学（本科）有钢琴调律专业

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本文目录一览：

• 1、哪些大学（本科）有钢琴调律专业
• 2、学钢琴的考大学能学什么专业？
• 3、钢琴大学有哪些专业

哪些大学（本科）有钢琴调律专业

中央音乐学院有开设这个专业，长春大学的音乐学院。全国的音乐学院的钢琴系都应该有开设调律专业。
全国的音乐学院：1、中央音乐学院:

简介:建于1950年,其前身是二十年代至四十年代的各具特色的几所高等音乐院、系。分别是建于1927年的燕京大学音乐系，建于1939年的华北大学文艺学院音乐系，建于1940年的南京国立音乐院，建于1946年的国立北平艺术专科学校音乐系和香港、上海的中华音乐院，建于1948年的东北鲁迅文艺学院音乐系等。其主体是南京国立音乐院。1958年学院由天津迁至北京，坐落在北京西城区复兴门原清醇王府旧址（光绪皇帝出生地）。原隶属文化部，2000年归属教育部。1960年被定为国家重点高等学校，1999年被列入国家“211工程”建设学校.

设系:作曲系、音乐学系、指挥系、声歌系、钢琴系、管弦系、民乐系、音乐教育系

2、中国音乐学院: 简介:于1964年9月21日正式建院。学院的建立，直接源于周恩来总理的建议，在原中央音乐学院各民族音乐专业、北京市艺术学院音乐系和中国音乐研究所的基础上，从全国选调了一批民族音乐专家共同组建。"文化大革命"期间被并入中央'五七'艺术大学音乐学院。1980年5月，经国务院批准重新恢复建制。 设系:音乐学系、作曲系、民族器乐系、声乐歌剧系、钢琴系、指挥系、音乐教育系、艺术管理系

3、上海音乐学院: 简介:它的前身是伟大的民主革命家、杰出的教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的国立音乐院. 设系:作曲指挥系、音乐学系、钢琴系、声乐系、管弦系、民族器乐系、音乐教育系、艺术管理系、音响工程系、音乐剧系、现代器乐系

4、沈阳音乐学院: 简介:缘起于1938年由毛泽东、周恩来、林伯渠、徐特立、成仿吾、艾思奇、周扬等老一辈无产阶级革命家在延安发起、创立的鲁迅艺术学院，1940年更名为鲁迅艺术文学院。抗日战争胜利后，学院由延安迁至东北，1948年底定址沈阳，改称为东北鲁迅文艺学院。1953年在学院音乐部的基础上，成立了东北音乐专科学校，1958年正式更名为沈阳音乐学院. 设系:作曲与作曲技术理论系、音乐学系、声乐系、民族声乐系、管弦系、钢琴系、民族器乐系、乐器工艺系、流行音乐系、电子琴系、音乐教育系、舞蹈系

5、西安音乐学院: 简介:前身是1948年在贺龙将军以及中共西北局的关心下成立的“西北艺术学校”。1949年，学校并入设在西安的西北军政大学，与其他艺术机构联合，定名为艺术学院。1950年独立建立了“西北艺术学院”。1953年，“西北艺术学院”改名为“西北艺术专科学校”，同时增设附属中等艺术学校，归属中央人民政府文化部。西北艺术专科学校只设美术、音乐两系，是今天西安美术学院、音乐学院的雏型。1956年，音乐系单独建校，1960年，“西安音乐学院”正式成立. 设系:音乐学系、音乐教育系、作曲系、管弦系、民乐系、声乐系、键盘系、舞蹈编导系

6、星海音乐学院: 简介:1932年由中国现代音乐教育先驱马思聪、陈洪先生创办的专业音乐学校--“广州音乐院”。学院名称历经变化，1957年10月重建并更名为“广州音乐学校”，1958年更名为“广州音乐专科学校”。1977年开始招收本科生，1981年6月经国务院批准，“广州音乐专科学校”升格为“广州音乐学院”，同年，取得学士学位授予权资格。1985年12月，为纪念人民音乐家冼星海，“广州音乐学院”更名为星海音乐学院。 设系:作曲系、音乐学系、现代音乐系、钢琴系、声乐系、民乐系、管弦系、音乐教育系、流行音乐系、舞蹈系、艺术管理系

7、四川音乐学院: 简介:创建于1939年秋的“四川省立艺术专科学校”，后更名为“西南音乐专科学校”。1959年6月经国家教育部批准为现名。 设系:作曲系、钢琴系管、管弦系、声乐二系、民乐系、音乐学系、音乐教育系、舞蹈系、传播艺术系、戏剧影视文学系、戏剧系、歌剧与艺术管理系

8、武汉音乐学院: 简介:前身可上溯到创办于1920年的武昌艺术专科学校。1949年成立中原大学文艺学院；1951年改名为中南音乐专科学校；1958年换名为湖北艺术学院。1985年定名为武汉音乐学院。 设系:作曲系、音乐学系、民族器乐系、钢琴系、管弦系、声乐系、舞蹈系

9、天津音乐学院: 简介:一九五八年十月四日建院。 设系:音乐学系、作曲系、声乐系、民乐系、管弦系、键盘系、音乐教育系、艺术管理系、现代音乐系、舞蹈系、戏剧影视系

学钢琴的考大学能学什么专业？

钢琴表演、音乐教育、钢琴伴奏、音乐学、作曲与作曲技术理论专业等。

1、钢琴表演

钢琴表演是一个极其重要的专业，几乎在所有的音乐学院钢琴表演专业具有句句入心中的地位，学习人数众多，钢琴艺术属于艺术表演，

2、音乐教育

音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。

通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

3、钢琴伴奏

钢琴伴奏专业主要培养掌握一定音乐理论知识，具有良好的钢琴伴奏能力，一定的键盘演奏能力和较高综合素质，适应音乐艺术伴奏、艺术表演、教学、音乐评论和演出活动策划组织等工作的高等艺术人才。

4、音乐学

音乐学本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

主要课程是音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

5、作曲与作曲技术理论专业

作曲与作曲技术理论专业是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。

主要课程是作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。

钢琴大学有哪些专业

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钢琴大学中的专业选择多样，旨在培养学生的专业技能和理论知识。核心专业之一是钢琴演奏，旨在将学生培养为专业的钢琴演奏家，通过严格的技巧训练和广泛曲目学习，学生将有机会参与音乐会和其他表演活动。另一重要方向是钢琴教育，此专业侧重于培养未来的钢琴教师，除演奏技巧外，学生还需掌握音乐教育理论和教学方法，以备将来在教育领域中教授钢琴。钢琴伴奏专业是为学生提供与乐器或声乐合作的机会，要求学生具备即兴演奏能力和对不同音乐风格的适应能力。钢琴作曲专业则旨在培养学生的创作能力，学生需深入研究音乐理论和作曲技巧，尝试将个人创意转化为音乐作品。钢琴艺术指导专业则专注于指导舞台音乐部分，要求学生具备扎实的钢琴技巧、对音乐风格的了解，以及良好的沟通与协作能力。最后，钢琴调律与维修专业是为学生提供调整和维护钢琴音准与机械性能的技术知识和手工技能。这些专业仅为钢琴大学中的一部分，实际上，不同的学校可能提供更丰富的专业选择，学生应根据个人兴趣和职业规划进行选择。 金稻田高考网

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