数控专业是一个什么专业？

今天金稻田小编整理了数控专业是一个什么专业？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、数控专业是一个什么专业？
• 2、数控专业毕业设计
• 3、大学中“数控专业”都是学什么？有什么课程？都是有什么书？请将书明列举出来，要全面！

数控专业是一个什么专业？

① 数控是什么专业

数控就是用数字化信息实现机床加工自动化的一门技术。

这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的运动轨迹和外设的操作时序逻辑控制功能。

由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入操作指令的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成，处理生成的微观指令传送给伺服驱动装置驱动电机或液压执行元件带动设备运行。

培养目标：数控专业是培养掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、仿睁产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。

(1)数控专业是一个什么专业扩展阅读：

21世纪的数控装备将是具有一定智能化的系统，智能化的内容包括在数控系统中的各个方面：

1、为追求加工效率和加工质量方面的智能化，如加工过程的自适应控制，工艺参数自动生成；

2、为提高驱动性能及使用连接方便的智能化，如前馈控制、电机参数的自适应运算、自动识别负载自动选定模型、自碧肢整定等；

3、简化编程、简化操作方面的智能化，如智能化的自动编程、智能化的人机界面等；

4、智能诊断、智能监控方面的内容、方便系统的诊断及维修等。

② 数控技术属于什么专业

这几个哪个学好也不错，哪个行业也有优秀的工程师
自动化和电气工程及其自动化这两个最接近，都属于电气信息类学的课程好多相同的，例如电路，微机原理，自动控制，电机拖动等
机械属于机械类，学工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础
数控不是教育部的本科专业目录里的，属于机械类，想学好数控，首先得掌握好机械基础知识，得熟悉各工种的加工原理，熟悉AUTOCAD机械制图，及数控中所用的指令代码，最重要的是你得自己动手亲自操作数控机床
电气工程及其自动化也学
AUTOCAD机械制图

③ 数控技术专业主要是学什么的

培养目标：培copy养数控设备使用、保养与维护、加工技术管理方面的应用型高级技术人才。
业务范围：从事数控加工设备的安装、调试与运用、数控加工工艺程序编程及数控加工操作，数控设备的维护。
专业教学的主要内容：机械制图及计算机绘图、工程力学、电工电子技术、单片机技术、电气控制与PLC、微机应用基础、计算机语言及程序设计、机械零件设计、液压技术、机械工程材料与公差、机械制造技术、数控原理、数控机床、数控编程、塑料模具设计、CAD/CAM等课程及相应实践内容。
图为数控车产品

④ 本科有数控专业吗

本科没有设置数控专业，专科可以查询到两个相关专业，即“数控技术”和“数控设备应用与维护”，专业类别是制造业

数控技术也叫计算机数控技术（CNC，Computerized Numerical Control），目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的运动轨迹和外设的操作时序逻辑控制功能。

由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入操作指令的存贮、处理、运算、逻辑判断等各备慧岁种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成。

(4)数控专业是一个什么专业扩展阅读

培养目标

本专业培养具有良好的政治思想素质，德、智、体、美等方面全面发展，适应社会主义市场经济需要，掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。

就业前景

1、制造业的社会、行业背景

数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础；是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段；数控技术是国防现代化的重要战略物质；是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。

2、数控技术人才需求情况

数控技术人才需求量的大小和人才需求的类型、层次、质量等取决于国民经济和制造业的发展程度、水平，也取决于用人单位自身的管理要求、发展趋势等。

⑤ 数控技术专业主要是学什么的 金稻田高考网

主要学习课程有来：机械制自图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制。

工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

数控技术，简称数控，即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

(5)数控专业是一个什么专业扩展阅读

培养要求

本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。

要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

⑥ 数控技术是什么专业

数控技术，英文名称：Numerical Control (简称NC)，即采用电脑程序控制机器的方法，按工作专人员事先编好的程式对机属械零件进行加工的过程。

专业核心课程：与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等。

(6)数控专业是一个什么专业扩展阅读

数控主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。

20世纪80年代初，随着计算机软、硬件技术的发展，出现了能进行人机对话式自动编制程序的数控装置；数控装置愈趋小型化，可以直接安装在机床上；数控机床的自动化程度进一步提高，具有自动监控刀具破损和自动检测工件等功能。

20世纪90年代后期，出现了PC+CNC智能数控系统，即以PC机为控制系统的硬件部分，在PC机上安装NC软件系统，此种方式系统维护方便，易于实现网络化制造。

⑦ 数控专业是什么

数控的专业还是很广泛的，对于现在来说。有无人及操作这都属于

⑧ 数控专业具体包括什么专业

数控技术，简称数控（Numerical Control）。它是利用数
字化的信息对机床运动及加工过程进行控制的一种方法。用数控技术实施加工控制的机床，或者说装备了数控系统的机床称为数控(NC)机床。数控系统包括：数控装置、可编程控制器、主轴驱动器及进给装置等部分.数控机床是机、电、液、气、光高度一体化的产品。要实现对机床的控制，需要用几何信息描述刀具和工件间的相对运动以及用工艺信息来描述机床加工必须具备的一些工艺参数。例如：进给速度、主轴转速、主轴正反转、换刀、冷却液的开关等。这些信息按一定的格式形成加工文件(即正常说的数控加工程序)存放在信息载体上(如磁盘、穿孔纸带、磁带等)，然后由机床上的数控系统读入(或直接通过数控系统的键盘输入，或通过通信方式输入)，通过对其译码，从而使机床动作和加工零件.现代数控机床是机电一体化的典型产品,是新一代生产技术、计算机集成制造系统等的技术基础。
现代数控机床的发展趋向是高速化、高精度化、高可靠性、多功能、复合化、智能化和开放式结构。主要发展动向是研制开发软、硬件都具有开放式结构的智能化全功能通用数控装置。数控技术是机械加工自动化的基础，是数控机床的核心技术，其水平高低关系到国家战略地位和体现国家综合实力的水平. 它随着信息技术、微电子技术、自动化技术和检测技术的发展而发展。数控加工中心是一种带有刀库并能自动更换刀具，对工件能够在一定的范围内进行多种加工操作的数控机床。在加工中心上加工零件的特点是：被加工零件经过一次装夹后，数控系统能控制机床按不同的工序自动选择和更换刀具；自动改变机床主轴转速、进给量和刀具相对工件的运动轨迹及其它辅助功能，连续地对工件各加工面自动地进行钻孔、锪孔、铰孔、镗孔、攻螺纹、铣削等多工序加工。由于加工中心能集中地、自动地完成多种工序，避免了人为的操作误差、减少了工件装夹、测量和机床的调整时间及工件周转、搬运和存放时间，大大提高了加工效率和加工精度，所以具有良好的经济效益。加工中心按主轴在空间的位置可分为立式加工中心与卧式加工中心。
很多同学都想学数控技术，因为感觉到这是一个发展方向，学这个好像比较有前途，比较好找工作。那么，应该学习哪些内容，从哪里开始下手学习呢？手段是为目的服务的，由于每个人的学习目的不同，上述问题的答案肯定不止一个。我只能泛泛而谈。

1.课堂上的知识要学好。大学课堂上的知识未必是最新的，但一定是最系统的，而且也远远不是老的要死的。一般来说，老旧是知识能够系统起来的代价。如果不经过课堂，直接在实际中学，可能学到最新最实际的知识，但是总是一个局部，而不能从整体去认识。所以说，大学课堂上的内容还是必须学好的。

2.要多接触实际。大学生活接触实际的机会比较少，临近毕业的时候才有了一个生产实习，算是能到生产一线去了，还只准看不准摸。这个情况估计很难改观。只能从一个侧面来尽量弥补一下：我们擅长的是学习书本知识，那么就学习最贴近实际的书本知识好了。

3.哪些知识是最实际的书本知识呢？教科书很难是，新写的也许是，但是很多都不是。最实际的书本知识其实是为了商业利益而编写的产品介绍和使用说明，这些是最接近实际的。如果你毕业后真的从事了数控技术工作，那么你用到的就是这些产品，差不多你要做的全部事情就是从这些产品中选择最合适你的应用场合的一个。选好、用好这些产品，在可能的时候自行开发这些产品，就是从事数控的人的几乎全部工作。
4.搞数控要用到哪些产品呢？
答：控制器（控制卡）、电机、丝杠、导轨、光栅尺（编码器）、PLC。好像就是这些了。我在这里罗列出我认为最好的或者最常用的产品，给出它们的网址，给出查找资料的方法，有时间有精力，你就尽管去看吧，学海无涯，没有看完的那一天，但一定要找准方向，看最值得看的资料。

控制器：通用床子用可以用西门子控制器，如802S、810D、840D等，可从西门子网站下载资料，中文或英文。
专用床子可用控制卡，最好的一家好像是PMAC，最大的一家好像是GALIL。PMAC的资料可以从元茂兴公司的网站下载，galil的资料可以从中宝伦公司的网站上下载，好像都有一些中文资料，但多数是英文的。也可以用固高公司的控制卡，优点是全中文资料（用户手册、安装手册、编程手册等）。

交流伺服电机：好的贵的西门子，便宜的松下、安川。可以去西门子的网站下，有中文资料。

丝杠导轨：最好的是THK的，有中文资料。

光栅尺编码器：到海德汉的网站下载产品样本，有中文资料。

⑨ 数控专业主要学什么

主干课程
机械制图、微积分初步、电工电子技术、机械设计基础、初级英语、机械制造基础、数控编程技术、数控加工工艺、数控机床、数控机床电气控制、模具设计与制造基础、可编程控制器应用、计算机应用基础、CAD/CAM软件应用、数控机床故障诊断与维修等。

技能培训课程
数控加工操作实训、数控自动编程实训、机械CAD基础、人机工程设计、产品造型设计的程序、材料与加工工艺、CAD、CAXA、金工实习、数控编程、数控操作（车、铣、加工中心）、模具制造、模具设计、职业素质培训。

就业方向：
机械制造工艺与设备、数控编程与加工、机械设计与加工、机械电子工程、机械设备与管理、金属材料与热处理。

一般机床操作加工，编程比较重要。

数控专业毕业设计

“CA6140车床手柄座”零件的工艺工装设计
“填料箱盖”零件的工艺规程及钻孔夹具设计
“万向节滑动叉”φ39孔端面铣削组合机床设计
1 1400 1.55 350 同轴式二级圆柱齿轮减速器的设计
1750 1.5 400 二级直齿圆柱齿轮减速器课程设计
10 1500 1.45 340 的二级圆柱齿轮减速器设计
C6132车床尾座体的机械加工工艺规程及夹具设计
CA6140车床拨叉831002的课程设计(夹具图，毛坯图，装配图都有)
CA6140车床主轴箱体的设计与工艺分析及镗模
CA6140床头I轴轴承座及专用夹具设计
FX280梳麻机梳葙墙板加工工艺及工装设计
FX501细纱机蜗轮轴承座加工工艺及工装设计
LS-150型注塑机注射座数控加工工艺设计及专用夹具设计
TY495柴油机机体工艺工装设计
X5032A-6270216工作台加工工艺及夹具设计
XT-4032-F41-11箱体零件的机械制造工艺与夹具设计
拔叉84009夹具设计与工序sheji
白炽灯自动生产线动力传递主系统优化设计
变速箱体加工工艺及夹具设计
拨叉D的加工工艺规程及夹具设计
拨叉零件的工艺规程及夹具设计
叉形凸缘加工工艺及双面铣床 夹具设计
差速器壳盘部多轴钻床设计
车床转盘零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计
传动箱体工艺与夹具设计
传动箱体工艺与夹具设计(2)
传动轴凸缘叉(A10B解放牌汽车)
刀库支座数控加工工艺及夹具设计
倒档拨叉”零件机械加工工艺规程及工艺装备（钻削）设计
端盖加工艺及专用夹具设计
阀盖加工工艺规程及工装夹具设计
阀体零件工艺及夹具设计
浮动夹头工艺及夹具设计
浮动夹头计
副翼摇臂零件的机械加工工艺规程和机床夹具设计
后缸盖加工工艺及夹具设计
后钢板弹簧吊耳
机床主轴箱加工工艺及夹具设计
12变速箱体机械加工工艺及钻两侧面孔工序的夹具
结合件工艺分析
连杆合件工艺工装设计
连杆合件工艺夹具设计
连杆螺钉及其夹具设计
连接座零件钻6-φ7孔组合机床设计及其说明书
模具零件加工铣磨夹具设计
内压秆加工工艺及铣槽、钻孔专用夹具设计
盘类零件工艺规程编制及钻床夹具设计

名字就是

QQ

大学中“数控专业”都是学什么？有什么课程？都是有什么书？请将书明列举出来，要全面！

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主要课程介绍　1、机械制图主要讲授投影作用、表达方法、零件图、装配图和AutoCAD等内容，学生学完这门课程之后，能准确、熟练、快速识读零件图和装配图，具有绘制和基于AutoCAD软件生成各种机械图的能力。2、电工学主要讲授电路基本原理、单相与三相交流电、电机及简单电机控制线路、电子技术基础等内容。学生学完这门课程之后，能进行简单电路的分析，能判断常见的机械故障，运用电子元件组成简单控制系统的能力。3、公差配合与技术测量主要讲授尺寸公差与配合、形位公差、表面粗糙度及技术测量等知识。学生学完这门课程之后，学生应具备确定零件尺寸公差与配合、形位精度和表面粗糙的能力，在考虑这些问题时，应具有经济头脑，能进行常用的技术测量。4、机械设计基础主要讲授机械原理及机械零件的设计知识，学完本课程，学生应具备机构设计、机构运动分析、零件强度计算和结构设计的能力，掌握机械设计的方法和步骤，完成简单机械的课程设计。5、机床电气控制通过本课程的学习，使学生掌握机床控制系统，机床电路，电器元件、内外接口及伺服系统的组成、工作原理与应用，使学生具备利用PLC原理设计控制系统的能力。6、机械制造工艺学通过本课程的学习，使学生了解机械加工的各种方法、机械制造工艺与夹具设计的基本内容，使学生具有对典型零件的机械制造常规工艺与夹具的设计能力。7、数控操作与编程通过本课程的学习，使学生了解数控加工程序的组成，编制方法、通用数控加工程序功能代码的含义与应用，数控加工工艺规程的制订，数控编程发展的新动向。使学生具有编制数控车削、铣削与加工中的各种程序与工艺规程制定的能力。8、数控机床及其故障分析与检测通过本课程的学习，使学习了解数控车、铣、加工中心的组成、工作原理及应用，数控机床的调整检测，常见故障分析及排除的方法，普通机床数字化改造的方法。通过实训，使学生具有排除常见故障的能力。9、CAD/CAM主要讲授CAD的基本概念、造型理论、Pro/E、MASTERCAM等软件基础等内容。学完本课程，学生应具备利用CAD软件绘制模具图、CAM软件编制加工程序的能力。10、车工实训熟悉常用车床的规格、性能，并掌握其操作方法；能合理选用常用刀具，掌握其刃磨方法；能合理选用切削用量，能加工出中等复杂程度的工件；能掌握实际操作中的计算问题。11、铣工实训熟悉掌握铣床的规格、性能，并掌握其操作方法；掌握铣刀和工件的装夹；能合理选择切削用量，掌握工、量具的使用方法；能加工出中等复杂程度的工件。12、数控编程实训掌握各类数控系统程序格式与编制方法；掌握轴类、箱体类等典型零件编程技巧。13、CAD/CAM实训会应用Pro/E、MASTERCAM绘制零件、模具图，并能应用CAM软件编制加工程序。14、数控车实训掌握数控车的程序编制、工件装夹、对刀、加工参数的设置和机床的基本操作与维护。15、数控铣实训掌握数控铣的程序编制、工件装夹、刀具的装夹与调用、各加工参数的设置和机床的基本操作与维护。16、加工中心实训掌握加工中心的程序编制、工件装夹、对刀、加工参数的设置和机床的基本操作与维护。17、数控线切割掌握线切割的基本操作（程序的编辑），能独立完成一般工件的加工。18、数控机床故障分析熟悉数控机床原理结构，能分析判断故障点并能进行正确处理。19、数控维护检修实训

以上，就是金稻田小编给大家带来的数控专业是一个什么专业？全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注金稻田高考网：www.jdtc.net

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