文华学院在哪个区

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本文目录一览：

• 1、文华学院在哪个区
• 2、表演专科学校有哪些
• 3、武汉长江职业技术学院有几个校区？在什么地方？

文华学院在哪个区

文华学院在湖北省武汉市东湖高新技术开发区。 文华学院是2003年5月经教育部批准的普通全日制高校，由武汉美联地产有限公司与华中科技大学共同举办。

学校校园占地面积1340亩，教学楼、图书馆、实验室、学生公寓鳞次栉比、错落有致；校园环境优美典雅，景观雕塑点缀其间，春秋时节丹桂飘香，初冬霜降红枫摇曳；文华学院被誉为武汉“颜值最高的十所大学”之一，“秋天到文华赏红叶”，已成为武汉市民的一种新选择。学校建筑总面积53.26万平方米，校园内现代教育及生活设施齐备。

学校现有普通全日制在校学生18837人，设置本科专业47个，涵盖6个学科门类，本科专业布局结构为：工学专业25个占53.1%、法学专业1个占2.1%、管理学专业6个占12.7%、艺术学专业5个占10.6%、文学专业8个占17%、经济学专业2个占4.2%，初步形成“工学为主，多学科协调发展”的学科专业发展格局。

以上内容参考 文华学院——学校简介

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表演专科学校有哪些

有表演专业的专科学校有：湖南大众传媒职业技术学院、重庆文化艺术职业学院、山东传媒职业学院、湖北艺术职业学院、山西戏剧职业学院、成都艺术职业学院、德州科技职业学院、黑龙江艺术职业学院、河南艺术职业学院、哈尔滨传媒职业学院、浙江艺术职业学院、安徽艺术职业学院。

一、湖南大众传媒职业技术学院

1、由湖南省新闻出版广电局、湖南省教育厅、湖南广播电视台共建，为国家骨干高职院校、湖南省卓越高等职业技术学院立项建设学校，于2000年7月在原湖南银行学校和湖南教育电视台的基础上正式建立。

2、该院校设有6个二级学院和思想政治课教学部、体育卫生课教学部2个教学部，其中的影视艺术学院中包含有表演系，表演系中又包含戏剧影视表演、舞蹈表演、音乐表演、现代流行音乐等专业。

二、重庆文化艺术职业学院

1、是由重庆市文化和旅游发展委员会主管的重庆市唯一公办全日制综合性高等艺术学院，于1985年建校，2013年正式升为重庆文化艺术职业学院，学院位于重庆市巴南区龙洲湾街道，紧邻巴南区政府（巴南万达广场）。

2、该院校设有5个系（部），其中艺术表演系（文化传承系）下设有音乐表演（声乐、器乐）、中国舞表演、影视表演、国标舞表演、音乐剧表演等专业。

三、山东传媒职业学院

1、是经教育部备案、山东省人民政府批准，山东省教育厅与山东省新闻出版广电局共管的全日制普通高等职业院校，学院的前身是创建于1960年的山东省广播学校，2014年10月，山东省出版技工学校并入山东传媒职业学院。

2、该院校设有6个教学系，其中播音主持系下设有戏剧影视表演专业。

四、湖北艺术职业学院 金稻田高考网

1、由武汉文艺师范学院，中南音乐专科学校合并而成，创建于1958年，前身为湖北艺术学院，位于中国湖北省武汉市洪山区虎泉街126号，现该学院坐落于武昌珞珈山麓，是一所多学科、多专业的综合性艺术职业学院。

2、该院校设有4个学院，其中的舞蹈学院下设有舞蹈表演等专业。

五、山西戏剧职业学院

1、是一所综合性高等艺术职业学院，业务上接受山西省教育厅指导，为全民事业单位，位于山西省太原市，隶属于山西省文化厅，始建于1958年，学院前身是山西省戏曲学校，2002年经山西省人民政府批准升格为全日制高等艺术职业学院。

2、该院校设有9个教学系部，其中的舞蹈系下设有舞蹈表演专业，音乐系下设有音乐表演专业，话剧影视系下设有影视表演专业。

六、成都艺术职业学院

1、是经中华人民共和国教育部批准成立的一所全日民办普通本科职业大学，位于四川省成都市，学校始建于1999年，时名为成都艺术职业学院，在2018年经教育部批准升格为本科职业大学，2019年学校更名为成都艺术职业大学。

2、该院校设有8个教学系，其中的音乐系下设有音乐表演（音乐舞蹈）、音乐表演（声乐）专业，舞蹈系下设有舞蹈表演专业。

武汉长江职业技术学院有几个校区？在什么地方？

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在本部哈
学 校 简 介：

长江职业学院（湖北经济管理大学）座落在我国长江中游九省通衢的湖北省武汉市，地处著名的东湖高新技术开发区、"武汉·中国光谷"中心地带。

1999年经国家教育部批准，湖北省人民政府决定在创办于1984年的湖北经济管理大学的基础上建立享有独立颁发国家学历文凭资格的综合性全日制普通高等学校长江职业学院，招生纳入国家统招计划，学校由湖北省教育厅主办主管。学校面向全国28个省市招生，现在校生1万人。

建校18年来，学校充分利用社会资源，灵活适应市场，创新办学机制。先后开设了会计、经济管理、国际金融、计算机网络、电子商务、经贸英语、工民建、装潢设计等30多个社会急需的专业。现已发展成8院3系1部1中心，即：计算机科学与技术学院、商学院、外国语学院、艺术学院、信息工程学院、机电学院、继续教育学院、网络学院、建工系、景观园艺系、家政系、中专部、计算机实训中心。学校占地面积1000余亩，建筑面积12万余平方米，教学楼、办公楼、宿舍楼、餐饮楼、图书馆、微机室、语音室、英语调频电台及运动场等一应俱全。18年来为国家培养输送合格大学生2万多人。

学校历届毕业生普遍受到社会欢迎，被称为是"有理论、懂实践、善经营、会管理的复合型人才"，涌现了大批厂长、经理、著名企业家等。有的还被评为省级"杰出青年"和五一劳动奖章获得者。该校96届毕业生李书福，现为浙江民营企业吉利集团董事长，拥有个人资产近10亿元，名列美国《福布斯》杂志评出的2000年度"中国大陆50富豪"的第32位。

长江职业学院在18年的办学实践中，已形成了鲜明的人才培养目标：即面向社会发展与经济建设第一线，培养懂理论、会实践的高新技术实施者；懂经营、会管理的社会生产组织者；有胆识、敢开拓的经济建设创业者；有涵养、会协调的德才兼备者。人才具体要求是：用现代科学知识武装的具有全面综合素质的道德高尚的人、人格独立的人、身心健康的人、智能双全的人、社会和谐的人、善于创新的人，这个标准体现在培养学生的思维能力、学习能力、应变能力、竞争能力、心理承受能力、判断能力和创新能力上。

18年来，学校积极推进教育、教学、管理改革，根据适应社会需求，实现学校准确定位，积聚后发办学优势的思想，以及平民教育理念和培育市场英才，营造中小企业家摇篮的目标，形成了自己的办学特色。

1、在社情研究的基础上，实现学校的正确定位，创办"连体--立交--联合"办学模式。连体是指在校内实行中专、大专、本科"直通车"，在国家政策范围内有多种途径予以保证；立交是指在体制上实现普通教育、职业教育、成人教育及岗位培训的交叉发展和间歇式发展，营造终身教育体系的"立交桥"；联合是指对外实行的联合办学，包括与名校、科研院所、社区及工商企业的广泛合作。

2、在学情研究的基础上，探索比较优势，倡导"个性--根雕--舟车"教育艺术。即根据学生个性和能力发展的不同方向，因材施教，因势利导，最终把素质各不相同、各有短长的学生培养成各种类型、各有专长的现实可用之才。

3、在教情研究的基础上，遵循教育规律，创立"四全--两发--两突出"的育人模式。即全开放办学、全方位育人、全过程管理、全要素养成，发挥潜能、发挥主动，突出能力、突出个性。

4、在校情研究的基础上，突出效益原则，创建"精干--灵活--高效"的管理模式。学校自成立的那一天起，无不在竞争中求生存、求发展。一是学校管理人员全员、全方位竞争上岗。二是教师队伍实行优胜劣汰。三是学校后勤服务社会化参与市场竞争。

学校在湖北省同类高校中，第一个拥有自己的校园和教学楼群；第一个拥有亿元以上的校产和属于自己的教学管理队伍；第一个为社会输送2万余名合格大学毕业生；第一个被国家教育部批准建立的普通民办公助高校，在全国同类高校中第一个推出了自己的"办学模式研究"。受到各新闻媒体的关注：人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育报、新华社每日电讯、新华社《了望》周刊、湖北日报、长江日报和各级电台、电视台等几十家新闻单位先后采访报导。学校先后获国家教育部授予的"全国自考助学先进单位"，湖北省委、省政府授予的省级文明单位，湖北省党建和思想政治工作先进单位及武汉市卫生达标单位。

2001年12月，国务院教育发展研究中心领导来校对"长江职业学院模式"研究进行调研；2002年1月，世界贸易组织中国WTO研究中心将国家级重点研究基地匾牌授予学校。校长黄木生2001年荣获"首届新世纪中国改革十大新闻人物"。联合国一位官员称赞该校的办学是"真正动员民众的力量，对第三世界发展教育事业有借鉴价值"。

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