麻省理工有什么专业

今天金稻田小编整理了麻省理工有什么专业相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、复旦大学戏剧艺术硕士MFA创意写作报考指南
• 2、麻省理工有什么专业
• 3、山西农业大学信息学院创意写作学院怎么样？

复旦大学戏剧艺术硕士MFA创意写作报考指南

复旦大学戏剧艺术硕士（MFA创意写作）报考指南

戏剧艺术硕士(MFA)专业学位获得者应当具有高水平的文学写作能力，胜任各类文学体裁的专业创作工作。目前根据世界各国教育的通例，MFA创意写作专业学位为文学写作者的最高学历和学位。本文我为大家分享复旦大学戏剧艺术硕士报考条件~

报考条件

凡符合下列条件者，可以报名参加教育部组织的学术型硕士生全国统一招生考试：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3、学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的`人员;

(3)已获硕士学位或博士学位人员(报考类别只能为委托培养或自筹经费);

(4)具有大学专科毕业学历、创作成绩优秀者也可报考，但须提供公开出版的一定数量的文学作品原件。如获得省部级以上文学创作奖的作品，需提供复印件与获奖证明。报考者需提供大学专科毕业证书复印件。

4、身体健康状况符合国家规定的体检标准(同高考体检标准)。

专业学位代码及专业领域

我校戏剧艺术硕士(MFA)专业学位代码：550102。报考学位类别为戏剧“艺术硕士(MFA)”，报考专业或领域填写为“戏剧”。(因为我国专业艺术硕士学位点目前没有包括文学写作专业，所以，复旦大学创意写作专业作为试点，暂时挂靠于戏剧专业，颁发的学位文凭为：艺术专业硕士学位)

专业方向

复旦大学戏剧艺术硕士(MFA创意写作)专业招收两个方向的人才：

1、“小说创作的叙事研究与实践”。 金稻田高考网

2、“散文与传记创作研究与实践”。

考生须填写专业方向。

考试范围

1、考试科目：

(1)初试：思想政治理论(100分)、外国语(日语或英语二或法语或德语， 100分)、艺术基础(150分)、文学写作(150分)(后两门考试由我校自行命题)。

(2)复试：文学写作专业技能(口试)，由我校自行组织。

参考书目

①《艺术概论》 王宏建 文化艺术出版社

②《艺术学概论》 彭吉象 北京大学出版社

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麻省理工有什么专业

麻省理工开设的专业主要包括：音乐学、创意写作、文学研究、语言学、戏剧艺术、艺术与设计、比较媒体研究、写作与人文研究、科技写作、中国文学、法语与文学、德语与文学、植物分子遗传学、化学、数学、物理、微生物学、生物化学、细胞生物学等。

麻省理工学院，简称“麻省理工”（MIT），创立于1861年，位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，主校区依查尔斯河而建，是一所享誉世界的顶尖私立研究型大学，与乔治城大学，西点军校等美国顶级学府同为爱国者联盟成员，全球大学校长论坛成员。

麻省理工学院早期侧重应用科学及工程学，在第二次世界大战后，倚靠美国国防科技的研发需要而崛起。在二战和冷战期间，麻省理工的研究人员对计算机、雷达以及惯性导航系统等科技发展作出贡献。

诸塞理工学院”，因麻省理工学院的译名起自清朝时期，后人沿用至今。在北美洲，Institute是指理工、工学、科技、技术或专科性的高等院校。

MIT的中文名称依其学校之院系学术规模和综合实力应该被译为“马萨诸塞理工大学”，但人们早已习惯以麻省理工（学院）称之。值得注意的是，有人会把麻省理工学院混为麻省大学。事实上，这是两所完全不同的大学。麻省大学即马萨诸塞大学是马萨诸塞州的一所大型多校区公立大学。

在对未来社会、科学和大学自身研究的基础上，MIT制定了未来的发展战略：

1、吸引最优秀的学生和教师，给他们提供有刺激性的和有效的生活与学习环境。

2、致力于研究基础科学，但应在把研究、学习和行动整合成一体的新模式中处于领先地位。

3、致力于学术、探究和批判精神，并擅长把工业、政府和学术界联合起来，共同探索、解决世界面临的主要问题。

4、继续保证艺术、人文学科和社会科学方面的强大计划。

5、致力于扩大技术上和管理上的能力，但要考虑到道德和伦理问题。

6、把服务于国家作为首要的和最重要的原则，但要认识到这需要全球性的参与、合作与竞争。

7、开拓新的财政来源，增加公民、联邦政府和商业界对科学、技术、研究和高等教育的理解与支持，吸引私人投资的增加。

山西农业大学信息学院创意写作学院怎么样？

创意写作学院
创意写作学院成立于2013年，原名“创意写作中心”，2016年更名为“创意写作学院”，是我校的二级教学单位和特色教学部门，与学校的办学定位相适应，以“培养会写作的大学生”为教学宗旨，致力于培养学生的写作与表达能力，尤其是创意创新方面的思维能力。
经过7年的发展，如今的创意写作学院已经初具规模，拥有一支创作经验、教学经验丰富并在理论研究上较为出色的教师队伍。创意写作学院现有教职员工14人，面向全校学生开展教学与实践。创意写作学院目前承担5门通识课程的教学任务，覆盖学生达22500多名，并为400多名学生提供具有针对性、专业性、多样性、实践性的创意写作课程。 与国内其他高校设置的创意写作课相比，山西农业大学信息学院开设的创意写作具有自己的特色：是山西省最早建立的创意写作课程独立教学单位，面向全校学生开展创意写作课教学；具有专职的作家教师团队，是全省唯一的任用专业作家进行创意写作课程教学的教学单位；是山西省内最早开发创意写作课群并采用“小班化+普惠性”教学模式的教学单位，既针对部分对写作极有兴趣的学生开展小班化、工坊式、专业化教学又面向全校学生授课。
创意写作学院自成立以来，坚持“创意写作中国化、本土化”的核心理念，经过数年的不断精心探索，目前已经形成了集课堂教学写作知识、项目制写作实践、文学活动普及作家班和社团于一体的培养模式，这在全省乃至全国高校的创意写作课程教学与实践中具有前瞻性和创造性，是学校的特色品牌之一。

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