美国护理硕士HPC专业 美国马里兰大学儿科基础护理专业详解

最近经常有小伙伴私信询问美国护理硕士HPC专业 美国马里兰大学儿科基础护理专业详解相关的问题，今天，金稻田小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、美国护理硕士HPC专业
• 2、美国社区大学护理需要读几年课程才可以有资格考RN？
• 3、美国马里兰大学儿科基础护理专业详解

美国护理硕士HPC专业

美国护理硕士HPC专业：培养未来护理领域的领军者

随着医疗技术的不断进步和人口老龄化的加剧，护理行业正面临着前所未有的挑战与机遇。在这一背景下，美国护理硕士HPC（Health Promotion and Care）专业应运而生，旨在培养具备全面护理知识和技能的领军者，以满足社会对高质量护理服务的需求。

一、专业概述

美国护理硕士HPC专业是一个跨学科的专业，融合了医学、护理学、公共卫生学等多个学科的知识。该专业注重理论与实践的结合，通过系统的课程学习和临床实践，使学生掌握先进的护理知识和技能，具备独立解决复杂护理问题的能力。

二、课程设置

HPC专业的课程设置涵盖了基础医学科学、护理理论与实践、健康促进与疾病预防等多个方面。其中，基础医学科学课程包括解剖学与生理学、微生物学、药理学等，为学生提供了对生命活动机制和疾病发生发展的基本认识。护理理论与实践课程则包括护理基础、临床护理技能、护理伦理学等，使学生具备扎实的护理实践能力和正确的职业道德观念。

美国社区大学护理需要读几年课程才可以有资格考RN？

需要读两年

美国的社区大学是美国教育体系的重要组成部分，提供两年制的初级高等教育。社区大学却其理念源自19世纪末20世纪初，主要来自于美国著名教育家、世界顶级学府芝加哥大学第一任校长威廉·哈珀。

美国共有一千两百多所社区大学，拥有一千多万注册学生。社区大学的学生平均年龄是29岁，40%的学生21岁以下，六十岁以上的老人大学生也十分常见。其中60%的学生是边工作边读书。只有很少的社区大学附带学生宿舍。社区大学38%的资金来自州政府，学费收入占20%左右，自地方政府的资金接近20%，剩余的由其他形式的资金来源补足。
社区大学的年平均学费为两千多美元，普通公立大学的年均学费接近六千美元，社区大学的学费不足公立大学的一半。不仅如此，如果学生上社区大学，学校家较近，食宿费用上也可以节省很多。
著名的纽约城市大学也是美国社区大学联合会的成员，不同的是纽约城市大学提供大学本科和研究生教育。美国前国务卿鲍威尔是该校的毕业生。
二十世纪美国的城市化，工业化和经济高速发展对人才的需求促进了社区大学的发展。二战后，很多退伍兵返回校园读书，也促进了社区大学和成人教育的发展。六十年代，“婴儿潮”一代大量涌入社区大学大学；七十年代，越战退伍兵也曾是社区大学的重要生源。八十年代后，社区大学加强了和社区以及当地中学的互动。
在假期，社区大学专门为中小学生开办一些课程，从音乐舞蹈，绘画，体育，烹调，写作，到科技，计算机，甚至企业管理，样样都有。除了学位课程，社区大学还提供大量的成人培训课程。有接近一半的学生并不是为了拿学位，他们的主要目的是提高自己的知识水平或获得所需的职业技能。社区大学也常常为社区居民举办知识讲座。

入学条件
社区大学的入学条件很简单，只要是高中毕业就可以。学生入学后需要参加数学和英语评测。未达到标准的必须参加补习班，然后才可以选修对数学和英语有一定要求的课程。补习班实际上是对高中成绩较差学生的补救课程，也是让更多的学生达到大学入学标准的变通办法。有不少成年学生由于各种各样的原因，没有在高中毕业后直接升入大学，在工作了几年之后希望返回到校园时，通常首选社区大学。当然也有个别高中成绩不错的学生，出于经济原因选择了社区大学。有的老年人退休后也到社区大学圆自己的大学梦。

社区大学缺点
当然社区大学也不是没有缺点。由于经费有限，社区大学图书馆的书籍比
美国社区大学的学生
较少，分，实验设备也比较陈旧。由于学生的水平参差不齐，有时候老师为了照顾部分学生，不得不降低学习要求。为了降低费用，社区大学大量地雇佣兼职教师，兼职教师的水平良莠不齐，有的可能是著名大学的退休教授，有的可能是只是毫无教学经验的公司职员；有的兼职教师十分负责，有的则只是为了赚取一点外快。因为半工半读的学生很多，学生缺课的现象也很严重。
尽管如此，美国社区大学对美国经济发展的贡献，给普通学生带来的好处有目共睹，也获得社会的广泛认可。开放的姿态，不断地调整和逐渐积累使美国的社区大学持续发展，并且充满活力。

办学特点
1、与普通的四年制本科大学不同，美国社区大学主要提供的课程有两类：一类是过渡性的文理课程，相当于四年制大学的前两年，学生毕业后，学校会颁发副学士学位给学生。
2、如果学生想继续深造进修，也可以转读四年制大学，直接申请报读大三的课程，继续后两年的大学课程，取得学士学位。另一类是终止性职业技术课程，毕业生可直接就业。
3、课程实用—— 提供大学前两年的课程，职业培训以及社区服务。
4、个人关注—— 30人以下小班教学。
5、费用低廉—— 年学费仅相当于四年制大学的一半。
6、两种出路—— 两年学业完成后，可转至四年制大学修读第三年， 修毕副学士课程后可进入就业市场。
7、可操作性：美国社区大学的申请入学条件要求，一般都比四年制大学较低，所以学生较易申请入学。
8、灵活性：大部分四年制大学只允许外籍生每年入学一次，而社区学院通常每学期均让学生入学，有的一年可以四次入学。

美国马里兰大学儿科基础护理专业详解

金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来美国马里兰大学儿科基础护理专业详解的相关内容。

马里兰大学-巴尔的摩成立于1807年，目前在美国综合排名第165位。它的儿科基础护理在美国最新排名第十位。下面是这个专业的马里兰大学的情况，一起来了解。

1. 专业概况

在马里兰大学，儿科基础护理专业培养临床护士生，在基础护理的各方面提供先进护理。学生深刻掌握儿科基础健康护理知识，参与护理体验，照护儿童，对常见的儿科急性疾病、慢性疾病进行预防和管理。

儿科基础护理专业的学生同家庭、社区、社会一起，为儿童的健康提供支持，满足人群在生理学和心理学方面的特殊需求。

儿科护士为二十一岁以下的患者提供护理，诊断疾病，进行测试和制定处方。毕业生中，许多都同儿科医生共事，也有一些是自己开业。

2. 课程

在马里兰大学，儿科基础护理专业采用混合式的教学法，重视培养的亲身实践，协助学生为儿童提供先进的护理。就读这个专业，你将集中学习以下方面：

a. 运用先进的批判性思维和诊断推理能力，鉴定、评估、管理和采取干预措施。这其中包括：为恢复或维持健康制定和协调治疗措施，执行药理学干预措施、将病人转给其他科室的医生，以及在跨专业团队中协调护理和开展合作。

b. 分析卫生政策及卫生政策对高级注册护士、跨学科团队、医疗保健之地、护理供给模式的影响。

c. 运用技术和提升质量的方法提升质量、提高安全，对卫生成果进行监督。

d. 掌握团队领导能力，理解APRN 的职能及其在行业组织、认证机构、监管机构内部的影响。

3. 专业优势

a. 部分课程允许在线学习，有助于学生平衡工作、家庭和学习。

b. 有多重学习路径供选择：三年、四年、五年三种学制能满足你的时间安排。

c. 量身定制的个性化实习。马里兰大学同马里兰州、华盛顿特区。宾夕法尼亚州、特拉华州顶级的儿童医院等临床机构有密切合作，有能力为每位学生提供匹配的临床实践机会。

d. 可同新生儿护理专业的学生共同学习某些临床课程，向本专业及其他专业的优秀师生学习。

e. 本专业的教师不仅有丰富的儿科护理经验，而且精于儿科基础护理、急性护理，有些教师还获得双认证。

—— END —— 金稻田高考网

以上就是金稻田小编整理的内容，想要了解更多相关资讯内容敬请关注金稻田。更多相关文章关注金稻田高考网：www.jdtc.net

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。