2024-07-28 02:52:12 | 金稻田高考网
考取大专可以通过以下几种方式:
1、高考统招
通过每年6月份的统一考试,按照分数由高到低依次录取,且录取人数有限,报考门槛也不低,要求具备高级中等教育学校毕业或具有同等学历。
2、自学考试
从办学模式、考试形式都区别于以上几种方式,自考没有入学考试,报考条件也相对宽松,不管之前是什么学历,什么年龄,住在哪里,只要想要获取大专文凭,基本都符合报考条件。
报考专业、院校都是由考生自己选择,然后一科一科进行专业课程的考试、考核,每年会有四次考试机会,每次考期考生可以报考4门课程。
3、成人高考
在学科设置上、考试设置上都与统招高考很相似,也是按照分数录取,但是录取条件就宽松多了,基本能够达到 录取分数线 的都可以接受 高等教育 课程的学习,完成专业课程的学习即可获取成考大专的 毕业证 。
4、远程教育
早期的远程教育是通过电视、广播等方式实际教学的,随着互联网的广泛普及,现在的远程教育基本是通过网络渠道实现的。
同样也要进行入学考试,但是条件要比成考还要宽松一些,考核方式也不是简单的考试,而是包含了在线学习时长、网上作业、期末考试等多个方式综合考核的。
考取大专要注意 学习方法 和技巧:
1、一定要买当地自考办指定的教材
注意看教材代码、教材的编者、出版社以及出版日期。磨刀不误砍柴工,首先“刀”不能拿错“。
2、报考科目先易后难
先参加容易通过的科目提升自信心,循序渐进。
3、注意当年的考试时间安排
确认报考科目的考试时间是否有冲突,不要出现看了半年书,到了临近考试了,发现所报考的科目考试时间有冲突的乌龙时间。
4、精读考试大纲
网上的教材都有配套的真题集、考试大纲和考点通讲的小册子。
很多考生都是一味的只看教材,忽略了考试大纲和考点通讲。看教材是比较晦涩难懂的,建议把考试大纲和考点小册子读懂弄透,这样通过考试的几率会大很多。当然,如果你的 学习能力 很强的话,可以忽略。 金稻田高考网
金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来没有高考成绩能不能上大专?的相关内容。
1、高中没有参加高考能上大专,但不能上全日制的统招的大专。
2、全日制的统招的大专都需要参加高考才能被录取。如果不想读成人教育则只能明年再考了。
上大学不止一条途径,除了通过高考之外,学生还可以通过参加技能型职业院校单招考试上大学。这种报考录取方式称之为自主招生/单考单招,同样也是每一年高校的主要录取方式之一。所谓技能型职业院校单招,是指高等职业教育院校根据自身专业教学需要设置考试科目,自主命题、考试、评卷、面试、录取。此举是为了选拔综合素质高、创新和实践能力强的优秀学生和特殊人才。对一些文化课成绩不太理想但对某一个专业特别感兴趣的考生来说,高职单招打破了高考的“一考定终身”,让他们多了一个升学、发展的选择,也减轻了部分学生的升学压力。同时,技能型职业院校在选择专业和人才培养这两方面更具优势。
拓展资料:
专本科区别
专科办学模式
专科:入口是学生,出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内,开放办学程度要求不高,国际化程度较低。
本科:入口有学生、科研项目,出口则有学生理论普及,实践较少,对外开放度较高,社会影响力强。
从六十年代开始,由于经济和科技的发展,国际高等教育产生了结构性调整。当前世界许多国家的高等教育由三种教育类型组成:学术教育、工程教育及技术教育。
1、学术教育――培养发现和掌握客观规律的学术型人才。
2、工程教育――培养将客观规律(即科学原理)转化为设计、规划和决策的工程型人才。
3、技术教育――培养将设计、规划和决策(图纸、文件)转化为物质产品或对社会产生具体作用的技术型人才。
上述的“工程”与“技术”概念,是由这类人才的活动特征和工作内涵所规定的,因而具有广泛含义的。“工程”用语已延伸到包装工程、信息工程、软件工程等。“技术”内涵也已覆盖到管理技术、教育技术、营销技术、运行技术等。学术教育与工程教育各国大都由传统大学或高等院校来承担,而技术教育则由六十年代后兴起的高职院校来承担。
专科教学目标
专科:培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才;培养能适应在生产、管理、服务和技术应用性人才;培养掌握一定理论知识,具有某一专门技能,能从事某一种职业或某一类工作的高等人才,其知识的讲授是以“够用为度”、“实用为本”。
本科:培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构,掌握科学工作的一般方法,能正确判断和解决实际问题,具备终生学习的能力和习惯,能适应和胜任多变的职业领域,本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展,还要注意学科间的横向关系,与此同时,本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。
专科职能结构
专科:以教学、实践为主要职能。
本科:以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。
专科知识结构
专科:横向的职业岗位知识模块,强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“做什么”和“怎么做”,集中于改造认识世界的范畴,是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
本科:纵向的框架式知识体系,强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科知识的迁移。比较侧重“什么”和“为什么”,集中于认识世界的范畴,是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。
专科学科专业
专科:以面向行业或本地区为主,专业覆盖面较窄,数量较少,社会适应性专业。
本科:以面向行业,面向大经济区域为主,专业覆盖面较宽,数量较多,社会综合适应性宽广。
专科师资结构
专科:硕士学位为主体,教师以教学为主要任务,对教师的评价主要依赖教学效果,“双师型”教师倍受青睐,有影响的学科带头人较多。
本科:硕士占较高比例,教师既要教学也要承担科研任务,教学能力和科研能力是教师的评价主要依据,有影响的学科带头人较一般。
专科组织结构
专科:办学规模专业化、层次高,直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科:办学规模大、层次多,管理体系多以直线职能或扁平式体制为主,院系二级机构的权、责放大,项目组形式的团队研究比较多见。
专科专升本科
定义
大专升本科有三种情况:统招专升本、自考专升本和成教专升本。大专毕业自考本科属于我国承认,社会认可学历。《高等教育自学考试暂时条例》条例总则第五条明确规定:“高等教育自学考试的专科(基础科)、本科等学历层次,与普通高等学校的学历层次水平相一致。”我国相关规定,高等教育自学考试毕业生享有同普通高校同类毕业生一样的待遇。自考本科同普通高校同类毕业生一样,可以参加全国统一的研究生考试、可以报考国家公务员、出国留学等。据了解,加拿大、英国、美国、韩国等近三十个国家均承认我国自考学历证书,接受我国自考本科毕业生报考出国留学,报考条件已经降为没有学士学位证书也可以出国留学了。自考是一个艰苦的学习过程,难度仅低于普通高校考试,自考本科锻炼了考生的学习能力、恒心、毅力及自我控制能力,由此可见自考本科的含金量。自1981年开办以来,自考为我国培养了三百多万专本科毕业生,他们其中近两成工作得到了升迁。
类型
专升本的本科毕业证含金量高于大专的的含金量!底下分析一下几种转、接、升的本科的途径
1、统招专转本
统招专转本考上后需要再读2年本科(全日制学习),属于国家普通高等教育,已纳入高招计划。其文凭的认可度在专升本中是最高的。自06年起,211、985工程院校已停止招收统招专升本,各省统招专升本招收比例严格控制在当年应届专科毕业生5%内,并纳入高校当年招生计划,不再收取8000元赞助费,实行和普通本科生平价费用。
2、自考专接本
自考专接本是自考性质的本科,即独立本科段。自考专升本一般称为专套本,因为其学习形式自由,报考时间和专业不受限制,文凭认可率相比后2者认可度要高,所以很受学生欢迎。形式也可以高起本。同等学历毕业生即可,办学形式有学校办学和社会助学。
3、成考专升本
成考专升本即成人高等教育(成人高考),参加国家统一的入学考试,考试通过比较容易,录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段,每年一次报考机会。
4、网络教育专升本
网络教育也是国家一种高等教育制度,其性质大体和成人高考差不多,也是需要入学考试,但区别是学校自己命题和阅卷,分春秋季招生。
5、开放教育专升本
开放教育是通过自学、面授、计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习,参加国家安排的统一考试,获得专科本科学历,只需具备要求相关学历,参加地方电大的入学测试方可入学,面向人群较广,实行宽进严出的政策。
报名流程
①、参加远程教育专升本报名的考生应该携带身份证、其他学历证明和一寸同底免冠照片若干张到学历总招生办(广州天河五山华南理工大学国家大学科技园金华园区7楼C704-C706室)办理报名手续。
②、按照学历总招生办工作人员的引导进行缴费,获得考试通知单。
③、在规定的时间内到学历总招生办领取准考证。
参考链接: 专科_百度百科
以上就是金稻田整理的往届普通高中毕业生 不通过高考 该怎么上普通全日制专科?相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅金稻田。更多相关文章关注金稻田高考网:www.jdtc.net全日制和全日制普通高校有什么区别? 全日制和全日制普通高校的区别如下: 1、全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校,有招收全日制专科生的资格。统招专科和统招本科分别指全日制的专科和全日制的本科。全日制普通高校一般指通过普通高考,经过全日制入学考试进入的学校为全日制普通高校。 2、全日制的定义是包含几乎所有招收全职学生的学校(例如公办、民办学校,公私合营学校,中
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