黑龙江省历年高考分数线一览表 贵州历年高考分数线

本文目录一览：

• 1、黑龙江省历年高考分数线一览表
• 2、贵州历年高考分数线
• 3、历年湖南高考分数线

黑龙江省历年高考分数线一览表

黑龙江省历年高考分数线一览如下：

1、2022年高考批次线

文科一本线：463分，理科一本线：429分。文科二本线：365分，理科二本线：308分。文科专科线：160分，理科专科线：160分。

2、2021年高考批次线

文科一本线：472分，理科一本线：415分。文科二本线：354分，理科二本线：280分。文科专科线：160分，理科专科线：160分。

3、2020年高考批次线

文科一本线：483分，理科一本线：455分。文科二本线：356分，理科二本线：301分。文科专科线：160分，理科专科线：160分。

拓展资料：

根据教育部发布的《全国高等学校名单》可知，黑龙江省内一共有39所本科大学，其中27所为公办本科、12所为民办本科院校。值得一提的是，黑龙江省内有1所大学隶属于教育部，它是东北林业大学；有2所隶属于工业和信息化部，它是哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学。

1、高考注意事项：

高考前的饮食问题应该是考生家长最关心的问题，家长总是换着花样的给考生做吃的。其实高考不需要在饮食上有太大的变化，因为高考的能量消耗和平时上课的能量消耗差不多。不需要额外吃东西，高考前的饮食和平时差不多就行。

高考期间应注意饮食卫生，特别的东西反而不利于消化吸收，可能还会引起肠胃紊乱，甚至不消化拉肚子。尤其是高考3天里，太凉的东西不要一次性吃喝太多，不要贪吃凉的东西，以免影响考试。 金稻田高考网

2、本科线

本科线，即本科的高考录取最低控制分数线，通常指普通本科的高考录取最低控制分数线。每年、每个省的本科线各不相同，会根据当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。

贵州历年高考分数线

贵州历年高考分数线如下：

2020年： 理科本科一批480，理科本科二批384、理科专科批180、文科本科一批548、文科本科二批463、文科专科批180。

2019年： 理科本科一批470、理科本科二批369、 理科专科批180、理科体育类（本科）308、理科体育类（高职专科）160、文科本科一批542、文科本科二批453、文科专科批180、文科体育类（本科）403、 文科体育类（高职专科）160。

2018年： 理科  本科一批  484、理科 本科二批 379、理科 专科批 200 、文科 本科一批 575、文科 本科二批 477 、文科 专科批 200 。

2017年： 理科本科一批456、理科本科二批361、 理科专科批200、文科本科一批545、文科本科二批453、文科专科批200。

高考现行方案： 3+X方案

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由学生根据自己的意愿，自主从文科综合（简称文综，分为思想政治、历史、地理）和理科综合（简称理综，分为物理、化学、生物）2个综合科目中选择一个作为考试科目。该方案是到2019年全国应用最广。

历年湖南高考分数线

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湖南省高考（普通高等学校招生全国统一考试）的文理科历年分数线如下：

1、2021年：文科一本线：508分，二本线：424分，高职（专科）线：256分。

2、2020年：文科一本线：547分，二本线：465分，高职（专科）线：287分。

3、2019年：文科一本线：546分，二本线：455分，高职（专科）线：261分。

4、2018年：文科一本线：545分，二本线：445分，高职（专科）线：281分。

5、2017年：文科一本线：538分，二本线：450分，高职（专科）线：262分。

6、2016年：文科一本线：535分，二本线：436分，高职（专科）线：253分。

7、2015年：文科一本线：528分，二本线：432分，高职（专科）线：234分。

8、2021年：理科一本线：488分，二本线：396分，高职（专科）线：197分。

9、2020年：理科一本线：532分，二本线：443分，高职（专科）线：206分。

10、2019年：理科一本线：542分，二本线：442分，高职（专科）线：207分。

11、2018年：理科一本线：535分，二本线：421分，高职（专科）线：214分。

12、2017年：理科一本线：526分，二本线：428分，高职（专科）线：196分。

13、2016年：理科一本线：525分，二本线：407分，高职（专科）线：186分。

14、2015年：理科一本线：518分，二本线：403分，高职（专科）线：169分。

需要注意的是，分数线是根据当年省内考生的实际成绩和招生计划而定，因此每年的分数线都会有所变化。同时也要注意，分数线只是录取的最低标准，实际录取情况也受到考生报考志愿、院校招生计划等各种因素的影响。

高考的意义

1、教育意义：高考是中国大陆普通高等教育招生的统一考试，是一个选拔和选拔质量的考试。高考承担着推动教育优质、公平的重要任务，对于教育发展具有重要的推动作用。

2、社会意义：高考是人才选拔的关键一环。通过高考的选拔机制，可以发现和培养各类人才，对于社会经济、政治、文化等的进步和发展，具有积极的推动作用。

3、个人意义：高考是每位考生人生中的一道重要关口，其成绩关系到考生的人生方向和未来发展。参加高考，对于考生而言既是挑战也是机遇。高考成绩的好坏，可以影响到考生的大学录取、求职和社会地位，同时，也对考生的人格、性格和个人发展产生影响。