服从调剂后给的专业是学校随机分配一个还是学校给出选择，考生可以再从中选择 预科班读完后怎样分配专业？

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本文目录一览：

• 1、服从调剂后给的专业是学校随机分配一个还是学校给出选择，考生可以再从中选择
• 2、大学生毕业包分配到底靠谱不靠谱？现实情况是啥样的？
• 3、预科班读完后怎样分配专业？

服从调剂后给的专业是学校随机分配一个还是学校给出选择，考生可以再从中选择

学校分配的。

服从调剂是看那所学校哪些专业没有招满人，然后随机把分配的。当然这样有可能会分到不喜欢的专业，但是不服从调剂，一旦被退档，这一批次就基本上没有录取的希望了，所以请慎重！

服从专业调剂会影响你意向性的专业录取，因为现在的体制都是由高分开始录取，比如你报的是财会专业，已达到这所学校的最低投档线，但是由于这个专业已经录满了（如，该校在你省共招10人，其中财会专业招5人；

而填报该校财会专业的有5人分数均高于，那么由于是从高分开始录取，则不作为该系的录取对象），就会被调剂到其它未被录满的专业，而将去往的专业很可能就是报的人比较少的冷门专业。

服从调剂的确可以保证达到最低投档线的考生能够去往该校，却无法保证能够学到你填报的专业。但是，现在越来越多的一本高校实行大类招生。大学给予学生转专业的机会，所以，服从调剂可以以较低的分数进入高校，不失为一个上好大学的办法。

扩展资料

高校如何调剂录取考生，这个并没有明确的规定。一般来说，考生填报了专业志愿且服从调剂之后，高校会优先尊重考生所填报的专业志愿。

但当考生所填的专业志愿无法录取时，高校将享有对考生调剂录取的自主权，考生有可能被调剂录取到同一投档单位下有空余计划的任意专业（招生章程有明确说明不调剂的专业除外）。

如果勾选了"服从调剂"，就有可能被学校调剂到其他专业，虽然没有被录取到所喜欢的专业，但是也不会被退档。 金稻田高考网

如果没有勾选"服从调剂"，则如果没有达到所填的6个专业得最低录取分数线，则都没办法录取，只能被退档。

大学生毕业包分配到底靠谱不靠谱？现实情况是啥样的？

这就要求我们认识到这一点“包分配”本质。 目前，大多数学校承诺的包装分配的本质实际上是为学校培养有针对性的企业人才！部分企业与学校签订了人才培训协议，学校根据企业要求定制培训某一类型的专业人才。毕业生按企业要求培训，毕业后符合企业要求，企业按协议接受。当然，这样的包装分配资源是有限的，学校不可能为企业协议培训所有的专业，如果承诺所有的包装分配，

这种企业定向培训的主要风险来自于企业。大专或高职学生在学校学习三年。企业与学校签订协议三年后，不确定企业会发展成什么样子。如果是国有企业和 中央企业 与学校签订的协议，毕业生就业的风险很小。如果是民营企业，就要认真考虑企业可能面临的风险。比如前几天 新城控股 董事长猥亵儿童案，让企业一夜之间陷入危机。如果学校定向培训的企业是这样的企业，学生毕业时可能不如以前，甚至根本无法履行协议接受毕业生就业。

有些学校承诺“包分配”，特别是不通过高考统一招生的学校，“包分配”其实工作很好“坑爹”。毕业生包分配，但分配工作，不仅收入低，而且环境差，是辞职的节奏。但即使你辞职了，学校也履行了分配工作的承诺！！还有学校宣传的包分配，只是 虚假宣传 。因此，对于目前学校承诺包的分配，我们必须擦亮眼睛，区分毫分，清楚地去上学，清楚地去找工作。包分配是 计划经济 的产物。对于所有国家认可的大学，无论是私立、公立、本科还是专科，最常见的说法是负责推荐和帮助学生就业。

如果你对就业质量和教育没有太高的要求，最好去一个短期培训班，而不是三年的非学术教育。不仅花钱少，而且工作早。我的一个亲戚目前在 首都机场 工作，上培训学校。稍有经验的人都知道，商人的话是不能完全相信的。假如你相信商人，并因此被愚弄，只能说明你幼稚。承诺包分配作为教育市场的招生策略，会给学生家长一种脚踏实地的感觉，轻松相信对方。其实包分配背后有很多实施细节。更不用说现在 专科院校 不包括分配了，即使是985、 211院校 也不会给毕业生包分配的承诺。 除了军校、 公费师范生 、定向师范生、 全科医生 等特殊类型的考生，没有包分配。

预科班读完后怎样分配专业？

金稻田高考网(https://www.jdtc.net)小编还为大家带来预科班读完后怎样分配专业？的相关内容。

少数民族预科班读完后，专业分配的方式如下：
1、根据成绩分配专业：在预科班结束后，学校会根据学生的综合成绩来分配专业。综合成绩包括学生在预科班期间的学业成绩、综合素质表现以及面试成绩等。一般来说，成绩排名靠前的学生会有更好的选择专业的机会。
2、按照专业需求分配：有些学校的专业在招生时会有一定的要求，例如需要具备一定的数学、英语或者其他方面的能力。在分配专业时，学校会根据这些要求来分配专业，以满足专业的需求。
3、学生自主选择专业：有些学校在预科班结束后，会让学生自主选择专业。在这种情况下，学生需要根据自己的兴趣、能力和未来规划来选择适合自己的专业。
4、引导式分配专业：在一些情况下，学校为了确保学生的就业前景和稳定性，会采取一些引导式的措施来分配专业。例如，对于一些就业前景好的专业，学校可能会适当增加其招生人数，同时减少一些就业前景不佳专业的招生人数。
5、与其他学校联合培养：有些学校的少数民族预科班可能会与其他学校进行联合培养。在分配专业时，学校会根据联合培养的协议来决定学生所学的专业。

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