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中国计量大学现代科技学院学校专业有哪些 中国计量大学现代科技学院优势专业是什么

2023-07-16 13:13:10 | 金稻田高考网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4133010356隶属于:浙江省教育厅
办学层次:本科院校类型:工科院校性质:民办
标识代码:4133013292隶属于:浙江省教育厅

中国计量大学现代科技学院特色优势专业

中国计量大学现代科技学院特色优势专业

1、中国计量大学现代科技学院重点学科名单


国家技术监督局重点学科(1个):机械电子工程


“十二五”浙江高校重点学科(1个):机械电子工程


浙江省一流学科(B类)(1个):机械工程


院级重点建设学科(3个):机械工程、设计学、财务管理>院级重点建设学科(3个):机械工程、设计学、财务管理


2、中国计量大学现代科技学院重点专业名单


浙江省重点专业(1个):测控技术与仪器(2009年)


浙江省高校“十二五”新兴特色专业(3个):生物工程、市场营销、测控技术与仪器(2014年)


浙江省高校“十三五”新兴特色专业(2个):市场营销、计算机科学与技术(2017年)


院级重点专业建设项目(3个):机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、工业设计(2015年)


国家级精品课程(共建)(1门):《传感器技术》(李东升)


国家精品资源共享课(共建)(1门):《传感器技术》(李东升)

国家精品在线开放课程(1门):《电路分析基础》(卢飒)

浙江省精品课程(3门):市场营销学、电路分析基础、电路与电子技术


校级精品课程(3门):大学生计算机基础、管理学原理、误差理论与数据处理


校级重点课程(7门):中国现代文学史、英语阅读、思想道德修养与法律基础、高等数学、食品微生物检测技术、市场调查与分析、应用统计学


院级重点建设课程(5个):应用统计学、测量系统分析、仪器分析、大学物理实验、新能源发电
  >院级重点建设课程(5个):应用统计学、测量系统分析、仪器分析、大学物理实验、新能源发电
  

浙江省高校重点教材建设项目(2个):社会责任标准导论、市场营销综合实训


浙江省科技创新团队(共建)(1个):流量计量仪表及在线校准技术创新团队


浙江省省级实验教学示范中心(1个):中国计量大学现代科技学院电工电子实验教学中心>浙江省省级实验教学示范中心(1个):中国计量大学现代科技学院电工电子实验教学中心

2021高考信息不断变化,本站提供的高考成绩查询、2021高考录取分数线、高校等招生信息仅供参考,具体以相关考试部门的信息为准!

2020中国计量大学现代科技学院录取分数线是多少-各专业分数线

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以下是为大家整理的2020中国计量大学现代科技学院录取分数线,包含普通类和三位一体等分数线,以及全国各专业分数线,分为理科和文科,供大家参考:

1、2020中国计量大学现代科技学院录取分数线【全国】

中国计量大学现代科技学院2020年浙江省录取情况统计(分专业)

省份

专业

科类

人数

最高分

最低分

平均分

备注

浙江

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

综合改革

16

541

506

525.8

三位一体

浙江

质量管理工程

综合改革

8

551

516

537.3

三位一体

浙江

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

综合改革

10

530

432

491

三位一体

浙江

测控技术与仪器

综合改革

10

525

436

484.9

三位一体

浙江

法学

综合改革

8

569

532

548.5

三位一体

浙江

计算机科学与技术

综合改革

8

539

470

517.5

三位一体

浙江

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

综合改革

177

562

543金稻田高考网

545.4

二段

浙江

国际经济与贸易

综合改革

71

560

548

550.4

二段

浙江

金融工程

综合改革

71

562

545

546.7

二段

浙江

机械电子工程

综合改革

17

530

497

513.4

二段

浙江

机械设计制造及其自动化

综合改革

10

541

495

513.4

二段

浙江

质量管理工程

综合改革

54

561

544

547.6

二段

浙江

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

综合改革

13

530

500

514.7

二段

浙江

安全工程

综合改革

11

545

507

527.1

二段

浙江

测控技术与仪器

综合改革

12

559

495

517.7

二段

浙江

生物工程

综合改革

64

561

548

550.5

二段

浙江

法学

综合改革

41

573

565

567.2

二段

浙江

工业设计

综合改革

18

546

509

523.9

二段

浙江

广告学

综合改革

28

573

563

564.4

二段

浙江

汉语言文学

综合改革

62

571

560

562.4

二段

浙江

英语

综合改革

52

569

560

562.3

二段

浙江

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

综合改革

67

541

495

514.3

三段

浙江

计算机科学与技术

综合改革

60

553

517

526.1

三段

浙江

机械电子工程

综合改革

8

497

484

486.8

三段

浙江

机械设计制造及其自动化

综合改革

12

487

478

481.6

三段

浙江

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

综合改革

47

486

469

477.2

三段

浙江

测控技术与仪器

综合改革

17

490

469

477.1

三段

浙江

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

综合改革

17

494

490

491.6

三段

备注:本表为人工统计,如有出入以当地教育考试院公布为准。

中国计量大学现代科技学院2020年省外录取情况统计(分专业)

省份

专业

科类

人数

最高分

最低分

平均分

备注

安徽

机械电子工程

理工

3

483

478

480

安徽

机械设计制造及其自动化

理工

3

482

481

481.7

安徽

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

4

486

477

479.8

安徽

安全工程

理工

2

476

476

476

安徽

测控技术与仪器

理工

2

483

479

481

安徽

工业设计

理工

2

482

479

480.5

安徽

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

4

482

477

479.3

安徽

计算机科学与技术

理工

1

480

480

480

福建

机械设计制造及其自动化

理工

1

435

435

435

福建

测控技术与仪器

理工

1

433

433

433

甘肃

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

文史

1

478

478

478

甘肃

机械电子工程

理工

2

394

394

394

甘肃

机械设计制造及其自动化

理工

2

400

395

397.5

甘肃

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

5

413

386

395.8

甘肃

安全工程

理工

1

389

389

389

甘肃

测控技术与仪器

理工

2

392

391

391.5

甘肃

法学

文史

1

480

480

480

甘肃

工业设计

理工

2

394

393

393.5

甘肃

广告学

文史

1

476

476

476

甘肃

汉语言文学

文史

1

478

478

478

甘肃

英语

文史

1

476

476

476

甘肃

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

5

406

394

399.2

甘肃

计算机科学与技术

理工

1

399

399

399

广东

机械电子工程

理工

1

461

461

461

广东

机械设计制造及其自动化

理工

1

464

464

464

广东

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

2

481

461

471

广东

安全工程

理工

1

461

461

461

广东

测控技术与仪器

理工

1

460

460

460

广东

工业设计

理工

1

463

463

463

广东

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

3

464

462

463

广西

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

文史

1

441

441

441

广西

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

理工

1

377

377

377

广西

国际经济与贸易

理工

1

385

385

385

广西

金融工程

理工

1

385

385

385

广西

机械电子工程

理工

4

375

360

365.8

广西

机械设计制造及其自动化

理工

4

404

360

372.8

广西

质量管理工程

理工

1

375

375

375

广西

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

7

372

360

364.6

广西

安全工程

理工

1

363

363

363

广西

测控技术与仪器

理工

3

377

363

368

广西

生物工程

理工

1

410

410

410

广西

法学

文史

3

444

442

443.3

广西

工业设计

理工

3

368

364

366.3

广西

广告学

文史

1

458

458

458

广西

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

7

392

369

379.3

广西

计算机科学与技术

理工

1

439

439

439

贵州

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

文史

2

487

485

486

贵州

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

理工

3

463

392

416

贵州

国际经济与贸易

理工

3

392

390

391

贵州

金融工程

理工

3

419

389

399.7

贵州

机械电子工程

理工

10

394

389

391.7

贵州

机械设计制造及其自动化

理工

10

402

390

392.2

贵州

质量管理工程

理工

3

394

389

390.7

贵州

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

13

412

389

393.4

贵州

安全工程

理工

3

392

391

391.3

贵州

测控技术与仪器

理工

10

403

386

391

贵州

生物工程

理工

3

395

392

393.3

贵州

法学

文史

2

490

485

487.5

贵州

法学

理工

3

417

393

401

贵州

工业设计

理工

10

398

389

392

贵州

广告学

文史

2

487

485

486

贵州

汉语言文学

文史

2

495

485

490

贵州

英语

文史

2

489

485

487

贵州

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

13

393

389

390.6

贵州

计算机科学与技术

理工

3

397

393

394.7

河北

机械设计制造及其自动化

理工

1

492

492

492

河北

测控技术与仪器

理工

1

504

504

504

河北

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

1

499

499

499

河南

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

文史

1

517

517

517

河南

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

理工

1

490

490

490

河南

机械电子工程

理工

6

493

445

482.2

河南

机械设计制造及其自动化

理工

4

484

454

469

河南

质量管理工程

理工

1

493

493

493

河南

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

6

489

433

477.8

河南

安全工程

理工

2

485

484

484.5

河南

测控技术与仪器

理工

1

436

436

436

河南

法学

文史

1

528

528

528

河南

工业设计

理工

2

519

501

510

河南

广告学

文史

1

519

519

519

河南

汉语言文学

文史

1

517

517

517

河南

英语

文史

1

516

516

516

河南

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

7

496

478

485.9

黑龙江

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

理工

1

388

388

388

黑龙江

机械电子工程

理工

2

398

394

396

黑龙江

机械设计制造及其自动化

理工

2

399

398

398.5

黑龙江

质量管理工程

理工

1

384

384

384

黑龙江

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

5

389

380

383.6

黑龙江

安全工程

理工

2

385

384

384.5

黑龙江

测控技术与仪器

理工

2

387

384

385.5

黑龙江

工业设计

理工

2

384

380

382

黑龙江

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

5

433

385

401.4

湖南

机械电子工程

理工

1

448

448

448

湖南

机械设计制造及其自动化

理工

1

449

449

449

湖南

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

1

448

448

448

湖南

测控技术与仪器

理工

1

458

458

458

湖南

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

1

453

453

453

吉林

机械电子工程

理工

1

392

392

392

吉林

机械设计制造及其自动化

理工

1

393

393

393

吉林

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

1

397

397

397

吉林

安全工程

理工

1

397

397

397

吉林

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

1

405

405

405

江苏

机械电子工程

理工

1

340

340

340

江苏

机械设计制造及其自动化

理工

1

340

340

340

江苏

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

1

343

343

343

江苏

工业设计

理工

1

346

346

346

江苏

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

1

341

341

341

江西

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

理工

1

486

486

486

江西

机械电子工程

理工

3

499

472

484.3

江西

机械设计制造及其自动化

理工

3

493

473

484

江西

质量管理工程

理工

1

478

478

478

江西

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

4

494

485

489

江西

安全工程

理工

3

473

464

469.3

江西

测控技术与仪器

理工

1

489

489

489

江西

工业设计

理工

1

481

481

481

江西

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

4

499

482

491.5

辽宁

机械电子工程

理工

1

438

438

438

辽宁

机械设计制造及其自动化

理工

1

438

438

438

辽宁

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

1

446

446

446

辽宁

安全工程

理工

1

437

437

437

辽宁

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

1

458

458

458

内蒙古

机械电子工程

理工

1

341

341

341

内蒙古

机械设计制造及其自动化

理工

1

348

348

348

内蒙古

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

1

358

358

358

内蒙古

安全工程

理工

2

356

350

353

内蒙古

测控技术与仪器

理工

1

333

333

333

内蒙古

工业设计

理工

1

346

346

346

内蒙古

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

1

343

343

343

山东

机械设计制造及其自动化

综合改革

1

484

484

484

山东

测控技术与仪器

综合改革

1

501

501

501

山西

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

文史

1

462

462

462

山西

机械电子工程

理工

3

417

403

411

山西

机械设计制造及其自动化

理工

3

431

419

423.7

山西

质量管理工程

理工

1

402

402

402

山西

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

5

428

411

417.2

山西

安全工程

理工

2

415

407

411

山西

测控技术与仪器

理工

2

415

411

413

山西

生物工程

理工

1

403

403

403

山西

法学

文史

1

465

465

465

山西

工业设计

理工

3

419

407

411.3

山西

广告学

文史

1

461

461

461

山西

汉语言文学

文史

2

467

463

465

山西

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

5

422

418

419.8

陕西

机械电子工程

理工

1

411

411

411

陕西

机械设计制造及其自动化

理工

1

419

419

419

陕西

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

2

415

411

413

陕西

测控技术与仪器

理工

1

414

414

414

陕西

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

2

411

409

410

上海

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

综合改革

1

422

422

422

上海

质量管理工程

综合改革

1

419

419

419

上海

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

综合改革

1

390

390

390

上海

测控技术与仪器

综合改革

1

395

395

395

上海

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

综合改革

1

406

406

406

四川

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

文史

1

494

494

494

四川

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

理工

1

463

463

463

四川

金融工程

理工

1

464

464

464

四川

机械电子工程

理工

4

465

460

463

四川

机械设计制造及其自动化

理工

4

463

455

458.8

四川

质量管理工程

理工

1

523

523

523

四川

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

6

481

457

465.8

四川

安全工程

理工

1

464

464

464

四川

测控技术与仪器

理工

2

463

455

459

四川

生物工程

理工

1

483

483

483

四川

法学

文史

1

507

507

507

四川

工业设计

理工

2

456

455

455.5

四川

广告学

文史

1

489

489

489

四川

汉语言文学

文史

1

494

494

494

四川

英语

文史

1

505

505

505

四川

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

6

474

457

465.3

四川

计算机科学与技术

理工

1

466

466

466

天津

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

综合改革

2

494

485

489.5

天津

测控技术与仪器

综合改革

1

483

483

483

天津

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

综合改革

2

485

482

483.5

新疆

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

2

371

363

367

南疆计划

新疆

工商管理类(工商管理、财务管理、市场营销)

文史

1

434

434

434

新疆

机械电子工程

理工

3

385

368

374

新疆

机械设计制造及其自动化

理工

3

367

365

365.7

新疆

自动化类(自动化、电气工程及其自动化)

理工

6

388

373

378.2

新疆

安全工程

理工

2

382

379

380.5

新疆

测控技术与仪器

理工

2

379

376

377.5

新疆

法学

文史

1

435

435

435

新疆

工业设计

理工

2

386

380

383

新疆

广告学

文史

1

447

447

447

新疆

汉语言文学

文史

1

444

444

444

新疆

英语

文史

1

434

434

434

新疆

电子信息类(电子信息工程、通信工程)

理工

4

395

387

390.8

新疆

计算机科学与技术

理工

1

392

392

392

备注:本表为人工统计,如有出入以当地教育考试院公布为准。

2、中国计量大学现代科技学院简介

中国计量大学现代科技学院于1999年经浙江省和国家质量监督检验检疫总局批准设立,2004年经国家教育部确认为独立学院,2015年列入应用型本科试点建设高校,是一所特色鲜明的新型全日制普通本科高校。

学院目前设有机电工程系、计测工程系、信息工程系、管理系、人文与法学系等5个系和1个基础部、1个实验教学中心。拥有工、管、法、文、经、理六大学科门类25个本科专业。学院现有1个浙江省一流学科——机械工程,1个浙江省重点建设学科——机械电子工程,3个省级一流专业——机械电子工程、生物工程、市场营销,4个省新兴特色专业——测控技术与仪器、生物工程、计算机科学与技术、市场营销,1个浙江省省级实验教学示范中心,1门教育部国家在线精品课程,3门浙江省精品课程,5门本科高校省级“三类”一流课程。

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