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高三化学教师个人总结5篇 1.高三化学教师个人总结 这是我首次接触高三的教学工作，担任高三1、2班的化学老师。尽管1、2班是平行班，但对刚刚执教不久的我来说是一个不小的挑战。期间幸得教研组长清芳老师的指导，使得我的教学工作得以顺利进行。 高三的目标很明确就是高考，因此本学期开始进行第一轮复习，完成了化学必修1、2以及化学反应原理等必考模块的复习工作。按照年级的统一部署，组织了这

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高考总复习用什么教辅高效？ 1，英语和数学，提前准备预习。 2，可以买：北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅，只用一套。不必买一大堆，只求精简实用。 3，可以提前上网看些历年高考考试卷和高考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。 三从一大——一切从难，一切从严，一切从实战出发，大运动量训练。 5，语文和英语的语法，要掌握。主谓宾定状补，不定式，从句，直接引语和间接

高三语文复习计划怎么写? 高三阶段语文复习的效果如何，直接影响学生的高考语文成绩，关乎学bai生的前途和命运。在复习时间紧、教学任务重、学生水平参差不齐的情况下，如何提高语文复习的有效性，是每位高三语文教师必须认真思考的问题。根据多年高三总复习的实践，本人认为可以从如下几方面入手。一、紧扣《考试说明》，吃透高考试题。福建省高考《考试说明》是我省高考命题的依据，也是高三语文复习的指挥棒。因此，在

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