全班平均分664分 70后班主任和她的高考状元班（求一首改编《童年》的班歌歌词）

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本文目录一览：

• 1、全班平均分664分 70后班主任和她的高考状元班
• 2、求一首改编《童年》的班歌歌词
• 3、适合做班歌的励志歌曲

全班平均分664分 70后班主任和她的高考状元班

在外人看来，高中教师崔轶楠是个典型的“矛盾集合体”：都说严师出高徒，可她的学生迟到了唱首歌就能“过关”；中国传统一向强调师道尊严，可学生们在QQ里，当着面都叫她“小崔”；很多家长推崇中年，她却是位少有人知的年轻教师。

在崔轶楠看来，无论“松散型”的教育教学，还是亦师亦友的师生关系，都高度统一在她“尊重学生发展”的教育理念之下。人们或许可以从这位“70后”班主任不同寻常的教育理念中，体味出她和2008年黑龙江省高考理科“状元班”之间某种酝酿已久的微妙关联。

让学生拥有自我管理的权利

2008年高考过后，黑龙江省公布了高考成绩，哈尔滨市第三中学高三23班引起了公众的高度关注：全班参加高考的41名学生，704分，最低606分，平均664分，全部被一表院校录取，其中考入北大，清华的学生有11人，3人考入香港高校。未参加高考的5名学生，1名赴牛津大学就读，2人考取美国大学，2人赴新加坡就读。

惊讶之余，人们禁不住发问：带出这个班级的班主任是谁？

被学生们称作“小崔”的崔轶楠，是位出生于1978年的“70后”教师，7年前从黑龙江省一所师范院校毕业，进入哈尔滨市第三中学工作。

在冰城哈尔滨，一提起省重点高中“哈三中”，无人不知，可崔轶楠接手的23班，总体成绩并不是学年的，于是当她提出要让班级的总体成绩和文体活动都拿“年级第一”的时候，不自信的学生们嘘声一片。小崔的回答简单而坚定：“我相信你们一定行。”

接下来的“松散型”管理，让不少家长对这个看上去还是个孩子的年轻老师感到“心里没底”：学生迟到了，唱首歌就能“混”过去；作业没写完，补上后，再给全班同学出两道题；谁过生日，都可以在这一天为全班要一堂体育活动课；偶尔偷懒想回家休息一下，小崔就睁一眼闭一眼；自习课看看课外书，也算一种正当休闲。

家长们担心，这种有悖寻常的教育方式会造成非常可怕的后果。可出乎意料的是，学生们的成绩纷纷上升。孩子们说，在小崔的班级里轻松，不用因为一点小错，就被批得体无完肤；不用为了学习，牺牲自己的一切爱好；不用想尽办法防着老师，不用偷偷摸摸。

对此，小崔有着自己的想法：“当一名高中生拥有自己管理自己的权利时，也就具备了‘要做得更好’的原动力。因为失败而投入战斗，是悲情英雄；为了荣誉而去战斗，那是热血沸腾，谁也挡不住的气势。”

当然，青春也包括叛逆和另类。这时，小崔要求自己把握住原则，该松时松，该严则严。

首先，小崔就最容易被现今学生们忽视的问题提出要求：要有礼貌。见到教自己的老师要问好，对不教自己的老师更要问好。有意见可以提，但态度一定是平和的，靠耍脾气来实现目的，就一定不会成功。

高考前的最后一个月，崔轶楠一堂体育活动也没“下放”，尽管学生们对此异常不满，可小崔深谙“一鼓作气”的道理，越是临近高考越要“憋住”劲儿，绝不能放松，所以，直到上课的最后一天，都没有学生缺席，也成就了08届23班的这段“童话”。

提到自己的班级，小崔和学生们都称这个集体是“童话家园”，因为在这里，高中三年不是以高考为目标的枯燥生活，而是充满了乐趣的共同学习，相互团结，相互鼓励的良好学习气氛与班级凝聚力让一切变得简单。

小崔经常对学生们说，把团结的学习变为乐趣，什么都不难，如果同学之间互相帮助，共同为班级的进步贡献自己的力量，每个同学就都站在了巨人的肩上，大家肩并肩手挽手地大步向前，而不会落下一个人。

在以后的日子里，学生们渐渐体会到了这种共同学习的益处，全国各科竞赛中的获奖成了见证：三等奖一人，理科省级一等奖4人，省级二等奖14人，省级三等奖及市级奖项20余人次，另有英语竞赛全国一等奖2人，美国数学竞赛优胜奖7人及6人参加模拟联合国，希望杯等各种奖项。取得成绩的同学并没有忘记同学们的支持与鼓励，他们为同学无私地奉献，为班级的共同进步不懈努力。

23班建立了学习擂台，以大组为单位参加评比。每次考试之前，学生必须制定学习目标和赶超对象；考试之后，对照目标进行考评，不仅奖励完成目标的个人，而且对成绩出色的大组进行奖励。

为了对学生的成绩进行及时的反馈，小崔坚持每次考试之后，都逐个分析学生的考试成绩；坚持每次考试之后都召开家长会，反馈学生的学习状况。每次家长会，都根据当时情况，制定《家长意见反馈表》，一方面向家长通报学校安排和学生学习情况，一方面了解家长对孩子的教育方式和学生在家的表现，收到非常好的效果。

23班有着自己建立的QQ群，小崔可以在这里及时了解学生们的意见。“23班的童话殿堂”是QQ群的名字，大家在课余畅谈讨论，有时是一道题，有时是新闻事件，更好地了解彼此，更好地互助进步。

小崔认为，如果一名教师只看到眼前的一次考试，那么就可能陷入教育误区；如果一名教师，能看重眼前的教育对学生将来发展的作用，那么教育方式和教育理念就会全然不同。

在素质教育被大力推行的今天，成绩不能作为评价一个人的标准。小崔鼓励学生参与丰富多彩的文体活动，锻炼能力和素质。

在全班协作编撰的班刊《蘸着阳光写童话》里，记录着这个积极向上的集体的点点滴滴；在学校举办的艺术节上，全班同学合唱了原创班歌《我们的童话很精彩》，获得艺术节班级的称号；班委会组织了超级男生和超级女生两次歌唱比赛，让每个同学都能站在舞台上唱出自己的青春心声；在首届校园戏剧节中，23班排演的英文剧《歌剧魅影》在美妙悠扬的歌声中诉说着用真爱感化心灵的传奇，荣获英语剧一等奖；中文荒诞剧《等到戈多》情节离奇幽默却深藏含义，荣获中文剧十佳剧目奖。此后，同学们又把这些美好瞬间刻成光碟永不消逝，并在全班同学的支持下把出售光碟获得的收益全部捐给患白血病的学生，让爱传递，让这美好成为更有意义的永恒。

班级就像一个大家庭，彼此关爱，才有温馨的氛围。端午节，小崔煮了三锅鸡蛋带到学校，全班同学热火朝天撞鸡蛋时，彼此已经成为了家人；中秋节，小崔为他们每人买一块月饼，来证明班级的团圆；圣诞节，小崔又买回《细节决定成败》，《要有认真的态度》等励志书籍，每人一本。

当小崔把学生当成自己的亲人时，孩子们的热情也让她热泪盈眶。高考前最后一天上课时，小崔收到全班同学的一份“大礼”——一挂五颜六色的祝福“鞭炮”。打开来一看，原来每个鞭炮上都写满了同学们对她的留恋与祝福。刘畅同学写到：“也许您无法估量，您给予的鼓励和帮助对于学生有多重要。真的很开心，我的花季有您相伴。愿您继续做打动人心灵的天使。”

小崔说：“一直以为教师这个职业，是牺牲奉献，是蜡烛燃烧。可我现在却深深体会到一种神圣，如果自己的教师生涯充满乐趣，那么，一定会培养出乐观向上的学生。享受教师这个职业，享受辛苦，享受付出，自然也就会享受桃李满园的芬芳和幸福。”记者 曹霁阳

求一首改编《童年》的班歌歌词

学校边的庆丰里 张三在慢慢的吃着包子

八班的教室里 李四刚刚定了披萨

忘记了老师的讲话 值日留给班长忙忙碌碌做个不停

玩耍着手机 脚踢着瓶盖 中午就练练拳皇

学校上的太阳光 每天都快快的落到那边去

手中的签字笔 换了一只接着一只

晚上的教室中 无聊求解者各科的难题

求索着答案 求索着未来 心中却思念着过去

下午的课堂中 学生都在梦中迷离

老师的粉笔头 不知打了多少人的脸

一个人闲暇的时候 总是思念以前久久不能忘记的事

一天又一天 一周又一周 却不知多少次考试

六月份的高考后 即将带来锦绣的前程

七月份的假期长 是留给这届人的礼物

经历了回首着过往 高三总是站在楼上看着夕阳西下

一浪又一浪 一代又一代 却被拍在沙滩上

一年又一年 一次又一次 都在被高考终结

适合做班歌的励志歌曲

三首适合做班歌的励志歌曲

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岁月流逝

演唱：三宝

作曲：三宝

时光流逝歌词

时光流逝

假如没和你相遇，

我将会怎么样,

也许爱上一个人，

日子过的很平常。

看时光在流逝，

你的风采更难忘。 金稻田高考网

生命可抛却，

只要爱情吐芳香。

我恳求让我天天

伴随你身边,

如今唯有你在我的心坎上。

时光流逝你的风采更难忘,

但愿我与你的爱情吐芳香。

我恳求让我天天

伴随在你身边,

可知道如今只有你

在我心坎上。

假如你要讨厌我，

我一定很愁怅。

明天不知做什么，

回想起来多忧伤。

看时光在流逝，

我在梦中也向往。

生命可抛却，

只要爱情吐芳香。

我恳求让我天天

伴随你身边,

如今唯有你在我的心坎上。

时光流逝你的风采更难忘,

但愿我与你的爱情吐芳香。

我恳求让我天天

伴随在你身边,

可知道如今只有你

在我心坎上。

我恳求让我天天

伴随你身边,

如今唯有你在我的心坎上。

时光流逝你的风采更难忘,

但愿我与你的爱情吐芳香。

我恳求让我天天

伴随在你身边,

可知道如今只有你

在我心坎上。

三年二班

周杰伦

词：方文山

曲：周杰伦

训导处报告 训导处报告

三年二班周杰伦

马上到训导处来

眼睛你要擦亮

记住我的模样

表情不用太紧张

我是三年二班

我专心打球的侧脸还蛮好看

黑板是吸收知识的地方

只是教室的阳光

那颜色我不太喜欢

没有操场的自然

为何比较漂亮的都是在隔壁班

还有考卷的答案

我刚好都不会算

没关系

再继续努力

没关系

为什么上课时举手很难

为什么拿线上宝物简单

为什么女生不喜欢太胖

为什么都别人手机在响

正手发长球的打法只是初级乒乓

反手短打再狠狠杀球是高级乒乓

回转技巧乒乓

前场速攻乒乓

对墙壁在练习乒乓乒乓

这第一名到底要多强

不用问 一定有人向你挑战

到底还要过多少关

不用怕 告诉他们谁是男子汉

可不可以不要这个奖

不想问 我只想要留一点汗

我当我自己的裁判

不想说 选择对手跟要打的仗

这第一名到底要多强

不用问 一定有人向你挑战

到底还要过多少关

不用怕 告诉他们谁是男子汉

可不可以不要这个奖

不想问 我只想要留一点汗

我当我自己的裁判

不想说 选择对手跟要打的仗

全体师生注意

今天我要表扬一位同学

他为校争光

我们要向他看齐

我不想就这样一直走

每天都遇上充满敌意那种眼光

等机会就是要打倒对方

这种结果我不要

这虚荣的骄傲

这目的很好笑

我其实都知道

你只是想炫耀

我永远做不到

你永远赢不了

我永远做不到

你永远赢不了

永远都赢不了

走下乡寻找哪有花香

为什么这么简单你做不到

坐车厢朝着南下方向

为什么这种速度你追不到

鸟飞翔穿过这条小巷

为什么这么简单你做不到

仔细想这种生活安详

为什么这种速度你追不到

不好笑不好笑不好笑……

这第一名到底要多强

不用问 一定有人向你挑战

到底还要过多少关

不用怕 告诉他们谁是男子汉

可不可以不要这个奖

不想问 我只想要留一点汗

我当我自己的裁判

不想说 选择对手跟要打的仗

这第一名到底要多强

到底还要过多少关

可不可以不要这个奖

我当我自己的裁判

走下乡寻找哪有花香

坐车厢朝着南下方向

鸟飞翔穿过这条小巷

仔细想这种生活安详

真心英雄

原唱：成龙&周华健&黄耀明&李宗盛

周华健：在我心中 曾经有一个梦

要用歌声让你忘了所有的痛

成龙：灿烂星空 谁是真的英雄

平凡的`人们给我最多感动

黄耀明：再没有恨 也没有了痛

但愿人间处处都有爱的影踪

李宗盛：用我们的歌 换你真心笑容

合：祝福你的人生从此与众不同

周华健：把握生命里的每一分钟

李宗盛：全力以赴我们心中的梦

黄耀明：不经历风雨 怎么见彩虹

成龙：没有人能随随便便成功

合：把握生命里每一次感动

和心爱的朋友热情相拥

让真心的话 和开心的泪

在你我的心里流动

周华健：在我心中 曾经有一个梦

要用歌声让你忘了所有的痛

成龙：灿烂星空 谁是真的英雄

平凡的人们给我最多感动

黄耀明：再没有恨 也没有了痛

但愿人间处处都有爱的影踪

李宗盛：用我们的歌 换你真心笑容

合：祝福你的人生从此与众不同

把握生命里的每一分钟

全力以赴我们心中的梦

不经历风雨 怎么见彩虹

没有人能随随便便成功

把握生命里每一次感动

和心爱的朋友热情相拥

让真心的话 和开心的泪

在你我的心里流动

把握生命里的每一分钟

全力以赴我们心中的梦

不经历风雨 怎么见彩虹

没有人能随随便便成功

把握生命里每一次感动

和心爱的朋友热情相拥

让真心的话 和开心的泪

在你我的心里流动

啦……

成龙&黄耀明&李宗盛：把握生命里每一次感动 (周华健：每一次感动)

和心爱的朋友热情相拥 (Oh 相拥)

让真心的话

合：和开心的泪

在你我的心里流动

让真心的话 和开心的泪

在你我的心里流动

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